Psicoanálisis

Sigmund Freud

Perspectiva psicoanalítica

La perspectiva psicoanalítica define al desarrollo como moldeado por fuerzas inconscientes que motivan la conducta humana.

Sigmund Freud (1856-1939), un médico vienés, desarrolló el psicoanálisis, un enfoque terapéutico dirigido a fomentar el discernimiento de los conflictos emocionales inconscientes de los pacientes

Desarrollo psicosexual

• Las personas nacen con pulsiones biológicas que deben redirigirse para hacer posible que vivan dentro de una sociedad.

• Las alteraciones emocionales provenían de las experiencias traumáticas reprimidas de la infancia temprana.

• Teorías de la personalidad: Ello-Yo-Súper yo

Desarrollo psicosexual-fijaciones

• Oral

• Anal

• Fálica

• Latente

• Genital

Modelo genético dialéctico

Henri Wallon

Psicología genética

Necesidad de estudiar la mente y su desarrollo desde que nace para entenderla tal como se presenta en la adultez, como el resultado de una historia de transformaciones.

Desarrollo infantil

• Etapa de impulsividad

• Etapa de desarrollo emocional

• Etapa sensoriomotriz y proyectiva

• Etapa del personalismo

• Etapa categorial

Etapa de impulsividad (0-6 meses)

El niño responde a estímulos externos e internos, sus movimientos sólo son descargas de energía.

Etapa de desarrollo emocional (7-12 meses)

El niño desarrolla las respuestas emocionales que le permitirán interactuar con su entorno social: expresión emocional.

Para Wallon las emociones tienen su origen en las sensaciones internas que experimenta el recién nacido.

Es a través de esta socialización que las emociones pasan de ser simples reacciones fisiológicas a expresiones comunicativas.

Etapa sensoriomotriz y proyectiva (13 meses-3 años)

Exploración del mundo físico

Habilidad lingüística y locomotora

Juegos pasivos y activos

Comienza el cuidado del ego y reconocimiento del yo.

Etapa del personalismo (3-6 años)

Individualismo

Apropiación de los objetos

Oposición-ego

Búsqueda de la aprobación de los demás

Imitación

Etapa categorial (6-11 años)

Intelectualidad

Categorización

Puente para el pensamiento abstracto