
LECCIÓN DE MENTALIDAD DE CRECIMIENTO
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1
BIENVENIDOS A ESTA SESIÓN #4
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2
Multiple Choice
¿Qué hace que sea un buen programa de entrenamiento instructivo o coaching?
enseñándoles a los estudiantes cómo implementar con éxito técnicas y prácticas de enseñanza basadas en los intereses de los profesores.
No escuchar las quejas de los maestros
Duración sostenida,
Participación colectiva,
Aprendizaje activo
Dar recomendaciones precisas sobre el desempeño y actuar de los profesionales en educación.
3
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4
Multiple Choice
¿Para qué recolectamos datos?
Para asegurarse que su trabajo mejore los resultados de la organización.
Para ayudar a las escuelas con las que trabaja a ver su mejora y dónde deben centrar sus esfuerzos a continuación.
Para poder ver si les gustó el programa a los estudiantes.
Conocer el número de profesores, escuelas o estudiantes a los que ha llegado.
5
Multiple Choice
Los beneficios o cambios que resultan del trabajo de su organización, hacen referencia a.
Alcance
Resultados
Impacto
Proceso
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LECCIÓN DE MENTALIDAD DE CRECIMIENTO
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7
Objetivos de la lección
Volver a conectarse con el motivo por el que se involucró en la educación y aprender cómo ayudar a los educadores a encontrar su “¿por qué?”.
Comprender cómo la visión juega un papel en la mentalidad
8
Draw
¿Qué es lo que más te emociona de tu trabajo?
9
Conozca su ¿por qué?
Su por qué es la razón por la que decidió trabajar con las escuelas, y es tan importante para su felicidad y crecimiento continuo. Conectarse con su por qué le permite continuar su trabajo con sentido renovado de propósito y significado lo que le permite construir la eficacia del educador individual y colectivo.
10
Open Ended
Si hubiera una palabra que pudiera describir sus sentimientos sobre su rol ¿Cuál sería?
11
¿Qué son las declaraciones de misión?
Son descripciones breves del propósito que ayudan a anclar a una organización, o a una persona, en los valores o beneficios fundamentales que brindan.
Ayudan a que las organizaciones y las personas se concentren en lo que importa y proporcionan un recordatorio necesario para volver a conectarse con un propósito diario.
12
Declaraciones de misión Personal y Organizacional
ORGANIZACIONAL
La declaración de misión de su organización = el objetivo de su organización, con muchas partes interesadas
PERSONAL
Su declaración de misión personal = sus objetivos que puede controlar personalmente
13
DECLARACIONES DE MISIÓN
Estas no solo se pueden realizar de manera escrita, también se pueden mostrar en formato multimedia.
14
¿Cómo ayudar a los maestros a implementar declaraciones de misión personal en sus escuelas?
Invite a los maestros elaborar declaraciones de misión en su comunidad de aprendizaje profesional.
Invite a los docentes a pensar en su misión y después compartir en pareja o pequeños grupos en sesiones de desarrollo profesional, permitiendo que los maestros compartan sus declaraciones con un pequeño grupo de compañeros.
Pida a los maestros que realicen una acción para avanzar en su declaración de misión por mes y la compartan con su comunidad de aprendizaje profesional.
15
TAREA
Las declaraciones de misión deben tener entre 3 y 5 oraciones.
Las declaraciones de misión deben:
Explicar el propósito de su enseñanza.
Identificar a las personas atendidas / afectadas por su función.
Definir claramente el beneficio que brinda a la comunidad.
Describir qué hace que su enseñanza sea única y significativa.
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