Evaluación psicopedagógica

Es una disciplina de la psicología que se ocupa de la medida de algunos aspectos del comportamiento humano.

Sus objetivos pueden ser: Describir, Clasificar, Predecir y Controlar.

La norma es la actuación media o normal del comportamiento en la población, de la variable/s que se mide.

La puntuación de un individuo sólo puede valorarse comparándola con las obtenidas por otros.

La muestra de tipificación se refiere a las normas que se aplican en CIERTA población.

La población es el grupo de personas de un determinado territorio que cumplen las variables que son tenidas en cuenta para dicho test.

Se requieren para que el test sea considerado objetivo de medición

Fiabilidad: Estabilidad de la puntuación obtenida por una persona en diferentes momentos en que se le aplique el mismo test.

Se debe tomar en cuenta: la estabilidad temporal, fiabilidad del examinador, validez.

Que la prueba mida lo que pretende medir.