Comparte con tu compañero de al lado tus términos y explica porque para tí esos términos representan la belleza. Escribe acerca de la conversación que entablaron con tu compañero. De qué hablaron.

1. ¿Cómo definen la belleza las personas en el video? Menciona algunos ejemplos.

1. ¿Qué crees que significa la palabra “naturalidad”? ¿Qué tiene que ver esa palabra con el concepto de belleza?

¿Qué opinión tienen de los cañones de belleza?

Según ellos, ¿qué impacto tiene la sociedad en la construcción de la belleza personal?

Según ellos, ¿qué impacto tiene la sociedad en la construcción de la belleza personal?

1. ¿Cómo se construye la belleza en el texto del Caribe comparado con el texto de México? ¿Qué similitudes y diferencias observas en cuanto a los valores culturales?

1. ¿De qué manera el contexto histórico-cultural difiere en ambos textos respecto a los estándares de belleza?

¿Cuál de los dos tienen un impacto más explícito al hablar de salud mental y por qué?

1. Finalmente, escribe una reflexión de 150–200 palabras sobre cómo la percepción de la belleza influye en la identidad y autoestima en ambos contextos.