Estructura de los materiales “Dilemas y decisiones” (DD. DD.) y “Retos y misiones” (RR. MM.)

Actividad
Se establecen grupos de trabajo, analizan los materiales asignados y responden las siguientes preguntas en los espacios asignados:

1. ¿De qué manera esta material educativo fortalece el actuar competente en educación tributaria y aduanera

2. ¿Con que estrategia de aprendizaje y metodología innovadora se complementaria el uso de este material educativo?

Distribución de materiales educativos

• Material 1

• Material 2

• Material 3

• Material 4

• Material 5

• Material 6

• Material 8

• Material 9

• Material 10

Trabajo en equipo

¿Con qué estrategia de aprendizaje y metodología innovadora complementarias el uso de este material educativo?

¿De qué manera este material educativo fortalece el actuar competente en relación a la educación tributaria y aduanera?

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Para cerrar

Muchas gracias