
Ciclo de Vida do Conhecimento
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KATARINA LACERDA
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14 Slides • 7 Questions
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Multiple Choice
De acordo com Choo (1998), qual das três arenas do conhecimento é o processo pelo qual a organização interpreta dados externos ambíguos para formar uma percepção clara do ambiente?
Aprendizagem Organizacional
Criação do Conhecimento
Tomada de Decisão
Construção de Sentido (Sensemaking)
5
6
7
8
Multiple Choice
Quais são os três níveis em que o processamento do conhecimento é considerado no modelo de Wiig (1993)?
Individual
Grupal
Organizacional
Todos os anteriores
9
Multiple Choice
De acordo com o modelo de Karl Wiig, em qual fase do processamento do conhecimento a organização 'lembra' do que foi aprendido, seja na memória dos indivíduos, em documentos ou em sistemas de gestão?
Aplicação
Criação
Retenção
Distribuição
10
11
12
13
Multiple Choice
No modelo de Meyer e Zack (1999), qual fase se concentra em transformar a informação bruta em conhecimento útil e compreensível, por meio da validação e organização?
Armazenamento
Refinamento
Distribuição
Armazenamento e Recuperação
14
Multiple Choice
Qual é a contribuição significativa do modelo de Meyer e Zack (1999) para as estruturas de Gestão do Conhecimento?
Introduzir a noção de avaliação crítica do conhecimento
Aumentar a distribuição de conhecimento por meios tecnológicos
Permitir que o conhecimento passe para a próxima fase de processamento
Focar apenas na agregação de conteúdo
15
16
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Multiple Choice
No ciclo de gestão do conhecimento de Bukowitz e Williams, qual fase é focada na codificação e compartilhamento do conhecimento novo ou refinado para a memória da organização, tornando-o disponível para outros?
Contribuir
Utilização
Avaliação
Descarte
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19
20
Multiple Choice
De acordo com o modelo de McElroy, qual ação é necessária imediatamente após uma 'reivindicação de conhecimento' ser levantada?
A aplicação do conhecimento para resolver um problema imediato.
O descarte da reivindicação, por não ser considerada válida.
A avaliação da reivindicação para validar sua relevância e viabilidade.
A integração do conhecimento na memória da organização.
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