Grabar un video acerca de las consecuencias en la salud que provoca el consumo de drogas, el cual se publicará en redes sociales y medios locales.

Redactar un documento, con base en la consulta de diversas fuentes, en el que se enlistan los efectos causados por el consumo de drogas.

Jugar con las alumnas y los alumnos a preguntas y respuestas sobre el consumo de drogas para posteriormente premiar a los ganadores.

Hacer un collage de fotos con sus familias de las vivencias en los lugares visitados, para que las alumnas y los alumnos identifiquen sus cambios a lo largo de su vida.

Seleccionar un lugar que hayan visitado las alumnas y los alumnos, y buscar una canción típica para hacer una tabla rítmica. 

Organizar una tertulia de cuentos en la cual las alumnas y los alumnos, con ayuda de sus familias narran acerca de los lugares visitados utilizando disfraces.

Implementar test de estilos de aprendizajes y estudios socioeconómicos de las alumnas y los alumnos. Una vez obtenida esa información, utilizar dichos resultados en la planificación de sus actividades próximas. 

Seguir trabajando como hasta el momento ya que los docentes están haciendo las actividades propuestas en los libros de texto y estas deben ser cumplidas sin importar el interés de los estudiantes.

Separar a los estudiantes de acuerdo a sus capacidades y su nivel socioeconómico para que todos avancen de acuerdo a sus posibilidades.

Al revisar las planeaciones didácticas, el director observa que una maestra no contextualiza temas de interés para las alumnas y los alumnos, por ello la asesora para que planifique actividades basadas en situaciones reales.

Algunas alumnas y algunos alumnos no llevan a cabo sus actividades en clase por falta de material. El director se percata de esta situación y recomienda que los alumnos traigan lo que haya para que les compartan los materiales.

Hay alumnas y alumnos que hablan una lengua indígena. Por tal motivo, el director solicita acompañamiento de otro maestro que hable la misma lengua para que fortalezcan el trabajo en equipo y aprovechen las diferencias.

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