​¡Gracias!












Comenzamos en breve...

¿Repetimos la historia?

Nuestra postura ante la IA

Mapa de hoy:

1. La máquina de coser

2. Opiniones sobre la IA

3. Limitaciones de la IA

4. Cómo la uso yo

   1. Cómo les puede ayudar

5. Ética y responsabilidad

​¿Qué pasó con la invención
de la máquina de coser?

​1755 - 1829

​Charles Fredrick Wiesenthal

​¡No máquinas!

​No querían perder sus trabajos.

​Actualmente tienen trabajo quienes saben usar, reparar, crear o mejorar la máquina.

Así como no se pudo luchar contra la máquina de coser...

¿Qué haremos nosotros?

​

La IA ya está aquí...

Lo importante es usarla con responsabilidad, moderación, análisis y ética.

Como cualquier herramienta

1. Dependencia en la IA puede dañar el análisis crítico.

2. Puede ser costoso.

3. Interacción humana reducida.

4. Preocupaciones éticas.

5. Privacidad vulnerada.

Desventajas

1. Personalización educativa.

2. Mejorar la eficiencia.

3. Creación de contenido.

4. Puede hacer la educación más accesible.

5. Se puede ajustar a las necesidades del docente.

Beneficios

​Principales preocupaciones:

​Despedida

¿Cómo uso yo la IA?

• Ideas

• Planificación

• Creación de material

• Investigación

• Platicar

• Revisión

​

¿Por qué para estas cosas?

1. Aún estoy desarrollando mi creatividad.

2. Bloqueo.

3. Cosas que paso por alto.

4. Falta de tiempo.

5. En la mayoría de los casos me ayuda con lo que necesitaba.

¡​Personalización!
(Para estudiante y docente)

La IA NO...

Hace el trabajo por nosotros, nos ayuda a acelerar, facilitar, crear, armar, ordenar lo que nosotros debemos hacer.

Por ejemplo:

IA desarrollada por Khan Academy que cuenta con múltiples funciones de planificación y creación de materiales.

Khanmigo

Versión general y otras versiones especializadas, orientadas al ámbito educativo.

ChatGPT

IAs que recomiendo y uso:

¡Muchas gracias!