

Lição sem título
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Science
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Vocational training
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Practice Problem
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Larissa Pereira Costa
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1
SEGMENTO: Anos Finais - Ciências
5º ENCONTRO: Educação antirracista: cultura dos povos originários.
Regulamento do Seminário de boas práticas.
2
Word Cloud
O que é ser professor?
3
Dinâmica
Linha do Tempo Compartilhada
4
Regulamento Seminário de Boas
Práticas
5
Cronograma
Período de Inscrição: 09/09/2024 à 11/10/2024
Totalmente de forma online pelo endereço:
http://educacao.viana.es.gov.br/
Apresentação oral das práticas inscritas Ensino Fundamental:
3º ano, Ciências e Matemática - 23/10/2024
6
DAS INSCRIÇÕES
O candidato, no ato da inscrição, deverá acessar o portal da educação no endereço
http://educacao.viana.es.gov.br por meio de login e senha, atualizar seus dados cadastrais e
realizar inscrição em área destinada para esse fim dentro do portal.
O profissional poderá realizar apenas 1 (uma) inscrição por contrato realizado com a
SEMED.
O profissional que faz duas formações em componentes curriculares distintos poderá
participar como apresentador no seminário de ambos, desde que apresente trabalhos
diferentes.
O profissional com dois vínculos no mesmo componente curricular poderá se inscrever
como apresentador uma única vez.
7
DAS INSCRIÇÕES
Os profissionais da educação que executaram projetos em grupo poderão realizar a
inscrição conjunta, em dupla ou trio, desde que os planejamentos/encontros de formação
ocorram no mesmo dia e turno, por exemplo, professores de Ciências e de Educação Física
do Ensino Fundamental que planejam suas atividades no mesmo dia e turno podem
inscrever-se como uma única equipe.
Quando em duplas ou trios (no formato citado no item 6.3.5), apenas 1 (hum) dos
componentes deverá efetuar a inscrição no portal, acrescentando o nome dos demais
componentes do grupo no ato da inscrição.
Caso os planejamentos não ocorram no mesmo dia e turno, os profissionais envolvidos
deverão realizar duas inscrições e apresentações distintas. Nesses casos, será permitido o
uso do mesmo arquivo e slide no ato da inscrição, facilitando a apresentação do projeto.
8
Temas
O seminário tem como tema gerador “Fora da escola não pode! Na escola sem aprender
também não pode!” e será dividido por modalidade de ensino. Os trabalhos deverão abarcar
um dos 8 subtemas orientadores, que são as bases do nosso Referencial Teórico:
1. Currículo, Programas ou Projetos Institucionais;
2.
Educação Ambiental - Os ODS na escola e na prática;
3.
Educação Antirracista;
4.
Educação Especial e Inclusiva;
5. Gestão escolar - vencendo desafios;
6.
Métodos de alfabetização exitosos;
7.
Práticas educacionais inovadoras;
8.
“Vi na Formação Continuada”.
9
ESTRUTURA DA APRESENTAÇÃO
DO SEMINÁRIO
Os apresentadores terão a opção de utilizar recursos audiovisuais (slides e/ou
vídeos) durante as apresentações. Aqueles que optarem por usar esses recursos
devem utilizar o template de apresentação enviá-los previamente pelo portal
http://educacao.viana.es.gov.br .
Os apresentadores que preferirem não utilizar esses recursos não precisam realizar
essa etapa.
As apresentações do seminário seguirão os horários e dias de planejamento ou dia
de formação em calendário das áreas de conhecimento, assim como acontece nos
encontros de formação continuada em serviço oferecidos pela Gerência de
Formação e Avaliação Educacional.
10
ESTRUTURA DA APRESENTAÇÃO
DO SEMINÁRIO
Serão aceitas as seguintes formas de apresentação:
I. Exposição oral com auxílio de exposição de materiais concretos
produzidos pelo autor da prática para apreciação da banca
julgadora e demais ouvintes, tais como cartazes, maquetes,
diários de bordo, portfólios e outros materiais didáticos.
I.
Exposição oral com auxílio de recursos audiovisuais (slides, data
show, caixa de som, entre outros). 8.5. Cada apresentação terá
duração de 8 a 10 minutos.
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DAS ELIMINAÇÕES
12
ELIMINAÇÕES
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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
14
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
15
PREMIAÇÃO
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Por que vale a pena realizar a
minha inscrição?
SEGMENTO: Anos Finais - Ciências
5º ENCONTRO: Educação antirracista: cultura dos povos originários.
Regulamento do Seminário de boas práticas.
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