
Kim110102_q
Presentation
•
Chemistry
•
11th Grade
•
Easy
Ris Suhaemah
Used 5+ times
FREE Resource
11 Slides • 11 Questions
1
By Sachi_q
2
Word Cloud
Bagaimana kabarnya hari ini ?
3
Tujuan Pembelajaran
Menerapkan konsep mol dalam persamaan reaksi, penentuan rumus molekul dan rumus empiris, kadar suatu zat, serta zat hidrat
4
5
Perhitungan kimia (stoikiometri) sangat diperlukan dalam menentukan zat-zat
yang diperlukan untuk suatu reaksi atau zat-zat yang dihasilkan dari suatu reaksi.
Pada penyelesaian suatu reaksi kimia , hukum Gay Lussac, hukum Avogadro, dan konsep mol sangatlah diperlukan.
Pada hukum Gay Lussac atau hukum perbandingan volum dinyatakan bahwa
perbandingan volum gas-gas pada reaksi sesuai dengan koefisien reaksi.
Perbandingan koefisien reaksi = perbandingan volum gas = perbandingan mol zat
Contoh :
6
Drag and Drop
7
➢ Reaksi kimia melibatkan banyaknya pereaksi dan hasil reaksi.
➢ Pereaksi maupun hasil reaksi dapat berwujud padat, cair, atau gas.
➢ Penentuan banyaknya pereaksi dan hasil reaksi dalam suatu persamaan reaksi perlu
memperhatikan hal-hal berikut.
1. Persamaan reaksi sudah setara.
2. Mengubah massa (gram), volum (liter), dan jumlah partikel menjadi mol.
3. Tentukan perbandingan mol zat-zat yang terlibat dalam reaksi.
Mol hasil reaksi biasanya ditentukan oleh jumlah mol pereaksi yang habis bereaksi.
4. Mengubah mol zat ke satuan yang ditanyakan.
Contoh Soal
8
Math Response
Pada saat korek api dinyalakan terjadi reaksi : C4H10 + O2 --> CO2 + H2O
Jika pada reaksi tersebut dihasilkan 88 gram CO2, maka berapa gram massa C4H10 yang sudah direaksikan?
(dik: ArC=12, O=16, H=1)
9
Audio Response
Pada reaksi Al + HCl --> AlCl3 + H2 , jika logam Al yang direaksikan sebanyak 9 gram, berapakah jumlah molekul gas Hidrogen yang dihasilkan? (dik: Ar Al=27)

10
Reaksi yang berlangsung sempurna artinya semua pereaksi habis bereaksi.
Kadang-kadang pada suatu reaksi ada pereaksi yang tidak habis bereaksi.
Bagaimana cara perhitungan kimianya? Pada reaksi seperti ini, tentukan dulu
pereaksi yang habis bereaksi atau pereaksi pembatasnya.
Contoh Soal
11
Math Response
Pada reaksi : Fe + O2 --> Fe2O3, jika 22,4 gram besi direaksikan dengan 16 gram gas Oksigen, maka berapa gram massa Fe2O3 yang dihasilkan?
(Dik: ArFe=56, O=16)
12
Audio Response
Pada reaksi : Mg + H2SO4 --> MgSO4 + H2, sebanyak 12 gram logam magnesium (ArMg=24) direaksikan dengan 0,5 mol H2SO4, maka volume gas hidrogen yang terbentuk pada STP adalah sebanyak .... L

13
Math Response
Sebanyak 200 mL larutan AgNO₃ 0,2 M direaksikan dengan 150 mL larutan NaCl 0,3 M. Menurut reaksi : AgNO3 + NaCl --> AgCl + NaNO3
Berapa gram massa AgCl yang terbentuk?
(dik: Ar Ag=108, Cl=35,5)
14
…………………………. Mol ?
𝑴𝒐𝒍 𝑭𝒆𝟐( 𝑺𝑶𝟒) 𝟑 = 20/400 = 0,05 mol
➢ Fe = 2 x 0,05 mol = 0,1 mol, gr Fe = mol x Ar Fe , gr Fe = 0,1 x 56 = 5,6 gr
➢ S = 3 x 0,05 mol = 0,15 mol, gr S = mol x Ar S , gr S = 0,15 x 32 = 4,8 gr
➢ O = 12x 0,05 mol = 0,6 mol, gr O = mol x Ar O , gr O = 0,6 x 16 = 9,6 gr
𝑴𝒐𝒍 𝑭𝒆𝟐( 𝑺𝑶𝟒) 𝟑 = 𝒈𝒓/Mr
15
Drag and Drop
16
Berdasarkan Ar, Mr, dan persentase unsur-unsur pembentuk senyawa,
dapat menentukan rumus kimia senyawa dengan langkah-langkah sebagai berikut :
1. Tuliskan lambang unsur.
2. Tuliskan perbandingan % massanya.
3. Bagi % massa dengan Ar unsur tersebut, sehingga didapat perbandingan mol
jumlah unsur-unsur.
4. Bagi dengan angka terkecil sehingga didapat perbandingan yang sederhana.
Tentukan rumus empiris dari senyawa yang mengandung 59% natrium dan 41% belerang!
(Ar Na = 23, S = 32).
Contoh Soal
2.
17
Drag and Drop
18
( 3 Ar C + 4 Ar H )n = 40
( 3 (12) + 4 (1) )n = 40
( 36 + 4 )n = 40
40n = 40
n = 1
19
Dropdown
20
21
Video Response
344 gram gips mengandung 272 gram CaSO4 dan sisanya adalah sebagai air hidrat, tentukan rumus gips tersebut ( dik: Ar Ca=40, S=32, O=16 )

22
By Sachi_q
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 22
SLIDE
Similar Resources on Wayground
19 questions
Chem SOL Review #1
Presentation
•
11th Grade
15 questions
laju reaksi
Presentation
•
11th Grade
17 questions
Solutions part 2: Dilutions, Solubility, and Saturation
Presentation
•
10th - 12th Grade
21 questions
Dilutions and Molarity Calculations
Presentation
•
10th - 12th Grade
21 questions
Limiting Reagents and Percentage Yield
Presentation
•
10th - 12th Grade
18 questions
El pretérito vs. el imperfecto en español
Presentation
•
11th Grade
15 questions
SI Units
Presentation
•
11th Grade
17 questions
Mass, Moles, and Particles
Presentation
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade