Komunitas Praktisi

5 TUJUAN KOMUNITAS PRAKTISI

1.

Mengedukasi anggota dengan mengumpulkan dan berbagi informasi yang

berkaitan dengan masalah dan pertanyaan tentang praktik pengajaran dan

pembelajaran

2.

Memberi dukungan pada anggota melalui interaksi dan kolaborasi sesama

anggota

3.

Mendampingi anggota untuk memulai dan mempertahankan pembelajaran

mereka

4.

Mendorong anggota untuk menyebarkan capaian anggota melalui diskusi

dan berbagi

5.

Mengintegrasikan pembelajaran yang didapatkan dengan pekerjaan sehari-

hari

KARAKTERISTIK KOMUNITAS PRAKTISI

Tidak semua komunitas dapat dikategorikan sebagai komunitas praktisi. Ada tiga

karakteristik yang membedakan komunitas praktisi dengan komunitas lain:

• Domain: Adanya kesamaan atas hal yang dianggap penting oleh anggota komunitas.

Contohnya: Tujuan, Identitas, minat, latar belakang, nilai yang dipercaya, keresahan

tentang sesuatu

• Komunitas: Adanya tatanan sosial yang disepakati oleh anggota. Contohnya: Saling

menghormati antar anggota, keinginan untuk berbagi, niat baik saling mendukung,

interaksi yang rutin/reguler, terbuka untuk saling bertanya dan niat baik untuk saling

mendukung dan berkontribusi

• Praktik: Adanya pengetahuan yang dikembangkan, dibagikan dan dipelihara sebagai

hasil dari kegiatan komunitas praktisi. Contohnya: informasi, hasil pembelajaran,

pengetahuan yang dibagikan, alat dan bahan untuk pembelajaran atau hasil

pembelajaran, dokumen-dokumen dan video.

Contoh Komunitas Praktik Guru di Sekolah
Menengah Pertama Merdeka

• Domain: Guru-guru dari Sekolah Menengah Pertama Merdeka

yang memiliki tujuan untuk menjadi guru yang berpusat pada
murid

• Komunitas: Adanya kesepakatan pertemuan dua minggu

sekali di sekolah untuk belajar bersama dan berbagi praktik
baik

• Praktik: Adanya catatan ringkasan pembelajaran, foto dan

video kegiatan, dan kumpulan dokumen hasil refleksi peserta

JENIS AKTIVITAS

• Berbagi masalah dan mengembangkan proses untuk

mencari penyelesaian masalah

• Merumuskan tindakan untuk menyelesaikan masalah
• Berbagi pengalaman menjalankan praktik
• Merefleksikan tindakan-tindakan yang sudah diambil

untuk melakukan perbaikan

• Mendokumentasikan kegiatan dan produk para

anggotanya untuk bahan belajar