Objetivo Particular

Valorar críticamente la importancia de la evaluación en el proceso educativo, identificando su relevancia en cada etapa del proceso de enseñanza-aprendizaje para promover el óptimo rendimiento de los estudiantes

Evaluación Educativa

CONCEPTO

La evaluación educativa es un proceso sistemático y continuo que permite recolectar, analizar e interpretar información sobre el aprendizaje de los estudiantes y la eficacia de los procesos de enseñanza.

Tiene como objetivo comparar el desempeño de un estudiante con el de sus compañeros. Esta evaluación clasifica a los estudiantes en función de su rendimiento relativo dentro de un grupo.

​Normativa

Tiene como objetivo medir el desempeño de los estudiantes en relación con criterios o estándares preestablecidos. Esta evaluación se centra en si los estudiantes han alcanzado o no ciertos objetivos de aprendizaje específicos.

Criterial

Finalidad de la Evaluación

Por su temporalización
Inicial
Procesual
Final
Por sus Agentes
Autoevaluación
Coevaluación
Heteroevaluación

Por su funcionalidad
Diagnóstica
Formativa
Sumativa
Por su Normotipo
Nomotética
- Normativa
- Criterial
Idiográfica

Clasificación de la Evaluación