Examinering

​Hoe consistenter de driehoek...

De toetsvorm, de samenhang tussen de toetsen in een toetsprogramma, het daarbij aangeboden onderwijs en de onderwijsvisie/didactisch concept hangen met elkaar samen. (Biggs & Tang, 2011).

Bron: Biggs (2003)

​De belangrijkste vraag die je hierbij moet beantwoorden is: welk studiegedrag willen we oproepen bij onze studenten, zodat ze het eindniveau bereiken. Dit staat ook wel bekend als constructive alignment

​

​Giel licht dit vrijdag toe.

​Constructive

Alignment​

​

​De kern en de negen draden van het spinnenweb verwijzen naar tien onderdelen van het curriculum die elk een vraag over het (plannen van) leren door leerlingen betreffen. De visie vormt de centrale, verbindende schakel;

​

​

​Some text here about the topic of discussion.

​Taxonomie SOLO

​

Some text here about the topic of discussion

Some text here about the topic of discussion

​​Wanneer zijn we Trots?

​

​​Waaraan herken je onze examinering?

​

Some text here about the topic of discussion

​Welke waarde hechten we aan examenvormen, exameninstrumenten of een mix van instrumenten?

​Wat behoort bij ons tot de kern van examineren?

​Kijk eens naar deze tekst.

Wat herken je?​

Some text here about the topic of discussion

​De bouwstenen waaruit alle trajecten van SVO bestaan.

​

​Replace this with your body text.

​Duplicate this text as many times as you would like.

​All provided templates can be reused multiple times.

​