La Investigación Aplicada

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• Docente de la maestría en Orientación​ de la UCR

• Publicaciones como:

  • La orientación en los grupos: modalidades a utilizar (1997)

  • Orientación para el envejecimiento: un nuevo reto (1998)

  • La confrontación: una oportunidad para el desarrollo personal (2003)

  • Desarrollo moral, valores y ética; una investigación dentro del aula (2004)​

Sobre la autora​

Zoila Rosa ​Vargas Cordero

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Sobre la Lectura:​

​Ensayo

• Sobre la investigación aplicada vigente en el Sistema de Estudios de Posgrado de la UCR para el trabajo final de graduación.

​ - Bajo el enfoque de una investigación basada en el conocimiento y comprensión de cómo perciben las personas su realidad y así mimas.

• La necesidad operativa del mejoramiento de la realidad investigada.​

¿Cómo se entiende la realidad de la disciplina?

​La complejidad... y la realidad...

- La complejidad del pensamiento que radica en las personas y se debe comprender desde su contexto específico y no universal.

- ​La actitud científica: El poder cambiar de visión de mundo, renovarse, actualizarse y descartar mitos, revisar tradiciones y mantener una perspectiva realista. Alejarse de los juicios incorrecto.

¿Por qué y para qué investigar?​

• Permite producir conocimiento organizado

• Pregunta. cuestiona, reflexiona, piensa con el fin de obtener resultados que promuevan nuevos avances científicos y teorías sobre un objeto de estudio

• Conocimiento al provecho de la sociedad

Complejiidad de la investigación e investigación aplicada​:

Es complejo: ​Constante cambio de la sociedad

- La investigación aplicada es aquella que utiliza los conocimientos en la práctica para el provecho de los grupos que participan en esos procesos y la sociedad en general

Tipos de Investigación:​

a- Investigaciones prácticas: encuestas, entrevistas o cuestionarios para establecer necesidades o problemas. Enfocados en un espacio específico del cuál se tiene interés.

b- ​Estudio de casos: estudio más rígido con el objeto

c- investigación aplicada: mejoras por métodos creativos.

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Tipos de Investigación:​

​d- Investigación - acción: Pone en práctica algunos medios o recursos con tal de determinar ventajas y desventajas.

e-​ Investigación participativa: Analiza y deduce causas de las necesidades y busca proponer soluciones.

f- Investigación evaluativa: aplica el conocimiento para acumular evidencia válida.​

Reflexión Crítica:​

​A tomar en cuenta....

• Población de estudio

• ​Usar Métodos y técnicas científicas implica rigurosidad

• Diversidad de técnicas para necesidades específicas​