Constructivismo y Conectivismo - UCO

La Corriente pedagógica, que permite al estudiante construir su propio conocimiento, interpretando información y experiencias previas para construir un aprendizaje significativo, valiéndose de su contexto.

El aprendizaje es significativo cuando se asocia el conocimiento aprendido con el que ya tiene previamente el estudiante

Cuando decimos que el estudiante es responsable de su proceso educativo, el docente facilitador y existe una participación activa y colaborativa de estudiantes, estamos sugiriendo que:

Cuando decimos que debemos tener en cuenta el contexto de aprendizaje, tener presente los conocimientos previos de los estudiantes y privilegiar la participación activa del estudiante., estamos sugiriendo que:

Si hablamos de una teoría del aprendizaje para la era digital

que resalta la influencia de las tecnologías en la educación, nos referimos al

El Conectivismo tiene como principios que el aprendizaje y conocimiento están en la diversidad de opiniones, además de ser un proceso de conexión de nodos y fuentes de información.

El conectivismo está totalmente ligado con el Conductismo, el Cognitivismo, y el Constructivismo, porque estas teorías tienen algunas limitaciones, al ser de otra época en la cual no existía la tecnología actual.

En el aprendizaje en red del conectivismo la estructura de aprendizaje es emergente, entonces cada red personal es mejorada añadiendo nuevos nodos y conexiones y de esta manera se va construyendo la experiencia de aprendizaje