Perfil docente y directivo

Su modalidad de trabajo es por medio de metodologías dinámicas en vez de lecciones académicas.

Organizan actividades de manera creativa, enfocadas en la cotidianidad y de acuerdo a las etapas de los niños.

Enseñan los principios básicos de la conducta social, como: compartir con los demás o esperar su turno.

Reflejan su comportamiento.

Aprenden de otros.

Observa a sus alumnos constantemente, para detectar habilidades, puntos fuertes e intereses y dificultades.

Comunicación frecuente asertiva con los padres de familia.

Concientes de problemas sanitarios y prevención de riesgos.

Poseer la capacidad de animar y motivar e inspirar a los niños y niñas.

Tener paciencia, tacto y tolerancia.

Energía, entusiasmo y dedicación.

Saber escuchar y observar.

Capacidad para expresarse con claridad oralmente y por escrito.

Mantener la disciplina.

Saber organizar y planificar.

Trabajar bajo presión.

Poseer capacidades creativas y prácticas para encontrar actividades que despierten el interés y estimulen el aprendizaje.

Ser empático

Actitud positiva

Responsable.

Aptitud de gestión del tiempo.

Habilidades comunicativas.

Aptitud para la enseñanza.

Capaz de mantener información confidencial.

Habilidades informáticas.

Generar altas expectativas entre los miembros de la comunidad educativa.

Ejercer un liderazgo compartido y flexible.

Desarrollar un sistema de gestión de información, evaluación y rendición social de cuentas.