Diseño y Alcance de la investigación

Se define como un plan o estrategia concebida para obtener la información que se requiere en una investigación.

​Con el OBJETIVO de confirmar si se acepta o no nuestra hipótesis

​Ejemplo:

​¿Qué tipo de hospital esta mejor preparado ante una emergencia sanitaria: los hospitales públicos o los hospitales privados?

​Hipótesis

​Los hospitales públicos estan mejor preparados para enfrentar contigencias

​PLAN

​Buscar un hospital público y uno privado y realizar un inventario del inmobiliario, equipo, fármacos y conteo de personal

Experimental y NO experimental​

2 acepciones
1ra Se refiere a realizar una acción y después observar las consecuencias.
2da hace referencia a una investigación en la que se manipuna una o más variables

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​Diseño Experimental

​La esencia de la 1ra concepción de experimento es la manipulación intencional de una acción para analizar sus posibles resultados.

​La 2da es analiza las consecuencias de esa manipulación sobre las variables dependientes

PRE EXPERIMENTO

​Hay un control mínimo y con un grupo

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​EXPERIMENTOS PUROS

​Mayor control

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​CUASI EXPERIMENTOS

​Sujetos no aleatorios, los grupos ya estan formados antes del experimento

Se observan los fenómenos tal como se dan en su contexto natural

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​Existen dos tipos

• ​Logitudinal

• ​Transversal

Recolectan los datos mediante encuestas ​en diferentes puntos del tiempo.

​

​Su PROPOSITO es analizar cambios a lo largo de un tiempo

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​Y tiene como DURACIÓN mínimo un año

Los datos se recolectan en un solo tiempo o momento, mediante cuestionarios.

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​Su PRÓPOSITO es describir o relacionar las variables en un solo tiempo determinado

​

​Y tiene como DURACIÓN máximo 6 meses

​■El investigador se concreta a observar un fenómeno en su ambiente natural, absteniéndose de intervenir y concretándose a analizar y describir.

–Descripción de serie de casos (base de datos o expedientes)

–Estudio de casos-controles

–Estudios descriptivos transversales (epidemiológicos, de prevalencia)

–Estudio de cohortes

–Estudios de cohortes históricos (sobre una base de datos como grupo de control)

Exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo

Se le menciona como el grado de profundidad con el cual se trata el tema. De su elección de el dependerá....

Cómo se recolectarán los datos​

El muestreo ​se utilizarán

Como se analizarán​

• Exploratorio: Se realiza cuando se quiere examinar un tema nuevo o poco estudiado

  • ​Su VALOR es, ayudar a familiarizarse con fenómenos desconocidos

• Descriptivo: Busca específicar: propiedades y características de personas, grupos, comunidades, etc.

  • ​Su VALOR es, mostrar las dimensiones de un fenómeno

• Correlacional: Su finalidad es conocer el grado de asociación entre las variables

  • ​Tiene un VALOR explicativo, al saber que dos variables se relacionan

• Explicativo: Trata de responder la causa de los eventos (explicar el porqué)

  • ​Su VALOR es proporcionar un sentido de entendimiento a la relación