GESTIÓN DEL CURRÍCULO EN TIEMPOS DE ALTERNANCIA EDUCATIVA

Gestión del Currículo (Preguntas de entrada).

¿En qué medida es posible integrar aprendizajes de Lenguaje y de Matemáticas?

Gestión del Currículo (Preguntas de entrada).

¿Cuáles consideraciones propone que se tengan en cuenta para identificar los aprendizajes en Matemáticas, Lenguaje y Educación Inicial para fortalecer y apoyar en la contingencia actual?

De acuerdo con la experiencia evaluativa empleada en el trabajo académico en casa, describa brevemente cómo ha sido el seguimiento y la valoración de los aprendizajes de los estudiantes.

Gestión de currículo/ Pregunta de salida.

¿Qué propuestas pedagógicas permiten integrar y optimizar las condiciones y recursos del contexto familiar, institucional y territorial?