Componentes de formación del MCCEMS

Integran los componentes de formación de acuerdo con las características de la población a la que están destinados los servicios educativos, la identidad de las IEMS y a las necesidades de la comunidad local, nacional y global.

Imprescindible y constituye el tronco común en los estudios de bachillerato o equivalentes. Establece la identidad compartida del bachillerato.

Contribuye a la formación integral del estudiantado, al desarrollo de capacidades para la responsabilidad social, al cuidado físico corporal, y al bienestar emocional afectivo, mediante experiencias significativas de trascendencia social y personal que propician cambios biopsicosocioculturales y en los ambientes escolares y comunitarios

Imprescindible, sin embargo, no forma parte del tronco común y se imparte en diferente orden y número de UAC en los estudios de bachillerato o equivalentes, así como en la educación profesional que no requiere bachillerato o sus equivalentes.

Prescindible en los estudios de bachillerato o equivalentes, e imprescindible en la educación profesional que no requiere bachillerato o sus equivalentes.

Prescindible en los estudios de bachillerato o equivalentes.

Se lleva a cabo mediante el currículum fundamental: con los recursos sociocognitivos y las áreas de conocimiento.

Aporta fundamentos a los componentes de formación fundamental extendida, formación ampliada y formación laboral y está integrado por la UAC.

Están distribuidas por semestre, cuatrimestre, trimestre o mensual, siempre y cuando, cumpla con los aprendizajes de trayectoria, las progresiones de aprendizaje y las horas mínimas del tronco común y de los demás currículums que lo complementen

Se lleva a cabo mediante el currículum fundamental para profundizar en los recursos sociocognitivos y áreas de conocimiento.