¿Qué sabemos de la NEM?
Authored by LILIANA MUÑIZ
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Es un rasgo del perfil de egreso
Intercambian ideas, visiones y perspectivas mediante múltiples lenguajes, con el fin de imponer sus ideas. Dominan habilidades de comunicación básica en su lengua materna y en otras lenguas.
Valoran sus potencialidades cognitivas, físicas y afectivas a partir de las cuales pueden mejorar sus capacidades personales y lograr así el éxito en distintas etapas de su vida.
Reconocen que mujeres y hombres son personas que gozan de los mismos derechos, con capacidad de acción, autonomía, decisión para vivir una vida digna, libre de violencia y discriminación.
Viven, reconocen y valoran la diversidad cultural, social, lingüística de México y el mundo.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Se consideran puntos de encuentro entre la didáctica del profesor y la profesora con el saber de la vida cotidiana de las y los estudiantes.
Contenidos
Ejes articuladores
Problemas sociales
Procesos de desarrollo del aprendizaje
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es necesario para valorar el conocimiento, buscarlo, no por los beneficios que se puedan obtener a cambio de él, sino por lo que aporta para dar sentido a la vida propia y a la comunidad.
Pensamiento Crítico
Interculturalidad Crítica
Vida Saludable
Igualdad de Género
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Este eje parte de que las culturas son matrices dinámicas y complejas de producción de imaginación, creencia, comprensión, interpretación y acción.
Pensamiento Crítico
Interculturalidad Crítica
Vida Saludable
Igualdad de Género
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Este eje propicia un replanteamiento de los contenidos de las ciencias y humanidades en los que prevalecen paradigmas de verdad y universalización que desconocen la igualdad entre hombres y mujeres.
Pensamiento Crítico
Interculturalidad Crítica
Vida Saludable
Igualdad de Género
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
No es un eje articulador
Artes y experiencias estéticas
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Inclusión
De lo Humano y lo Comunitario
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El objeto de aprendizaje de este campo es la comprensión y explicación de los fenómenos y procesos naturales, desde la perspectiva de diversos saberes y en su relación con lo social.
Lenguajes
Saberes y Pensamiento Científico
De lo Humano y lo Comunitario
Ética, Naturaleza y Sociedades
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