Autoevaluación Didáctica

Prescriptivo (escrito con anterioridad), visible, público, planificado.

Flexible, supone un compromiso.

Permite la autonomía de los centros (sucesivas adaptaciones, respeta las características de cada centro y grupo, centrado en el proceso)

Organiza los objetivos, los medios y la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Todas son correctas.

ámbito motor, de las relaciones interpersonales, de equilibrio personal o afectivo, de la actuación e inserción social

ámbito motor, de las relaciones interpersonales, de la convivencia y la autonomía

ámbito motor, de las relaciones interpersonales, del equilibrio personal y de la convivencia

ambiente rico y variado, organizado en espacios, principio de seguridad emocional

principio de actividad, principio de juego

principio de globalización, principio de seguridad emocional y de individualización

principio de colaboración con las familias, principio de atención a la diversidad

principio de socialización