Formação de professores
Presentation
•
Science
•
Vocational training
•
Practice Problem
•
Hard
PATRICIA GALVAO
FREE Resource
35 Slides • 22 Questions
1
2
Open Ended
Cite dois recursos digitais que podem ser utilizados para criar jogos educativos sobre astronomia.
3
4
Open Ended
Como você acredita que a participação ativa dos alunos pode transformar o processo de aprendizagem?
5
Multiple Choice
Quais são os principais benefícios das metodologias ativas de ensino para os alunos?
Maior participação, autonomia e pensamento crítico
Memorização rápida de conteúdos
Menor envolvimento dos alunos
Aulas exclusivamente expositivas
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7
Multiple Choice
Qual é a principal diferença entre o modelo tradicional de ensino e as metodologias ativas?
No modelo tradicional, o professor é o centro do processo; nas metodologias ativas, os alunos são incentivados a explorar e construir conhecimento.
No modelo tradicional, os alunos trabalham em grupo; nas metodologias ativas, trabalham sozinhos.
Nas metodologias ativas, o professor transmite todo o conhecimento; no modelo tradicional, os alunos pesquisam sozinhos.
No modelo tradicional, o aluno é incentivado a investigar; nas metodologias ativas, o professor faz tudo.
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Open Ended
Cite dois exemplos de metodologias ativas apresentadas nas imagens.
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Open Ended
Gamificação e aprendizagem baseada em jogos são a mesma coisa? Justifique sua resposta com base nas imagens.
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Open Ended
Explique como a gamificação pode tornar o aprendizado mais interativo e divertido, segundo as imagens.
15
Fill in the Blanks
Complete: Na gamificação, os elementos de
Type answer...
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17
Multiple Select
Sobre a aprendizagem baseada em jogos, assinale as alternativas corretas:
Os alunos participam de jogos com propósito educacional.
Os alunos são desafiados a resolver problemas e tomar decisões.
Os jogos são projetados para envolver ativamente os alunos.
Os alunos apenas assistem a jogos sem participar.
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Open Ended
Explique a diferença entre um meteoro, um meteorito e um meteoroide.
26
Multiple Choice
Quais destes são planetas do Sistema Solar?
Júpiter, Saturno, Urano, Netuno
Estrela, Lua, Galáxia, Constelação
Foguete, Satélite Artificial, Telescópio, Astronauta
Cometa, Meteoro, Meteorito, Asteroides
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29
Multiple Choice
Qual destes jogos pode ser usado para praticar o reconhecimento de planetas do Sistema Solar?
Jogo da Memória
Jogo de Tabuleiro
Jogo de Cartas
Jogo de Damas
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33
Fill in the Blanks
Quem foi o primeiro homem a pisar na Lua e qual era seu país de origem?
Type answer...
34
Fill in the Blanks
Qual é o nome do satélite natural da Terra?
Type answer...
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Multiple Choice
Quais são duas formas de encaminhar uma atividade para os alunos, segundo a imagem?
Fornecendo link e código ou QR code para dever de casa, e usando tablets ou sala de informática para uso em aula.
Somente enviando por e-mail.
Apenas imprimindo a atividade.
Usando apenas livros didáticos.
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38
Open Ended
Como você pode enviar recursos como dever de casa?
39
40
Fill in the Blanks
Complete: Para acessar um jogo no Quizizz, o participante deve abrir o site
Type answer...
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Multiple Choice
O que mudou recentemente no Quizizz, de acordo com a imagem?
O nome mudou para Wayground.
Agora só pode ser usado em inglês.
O site foi desativado.
O código de acesso mudou.
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44
Open Ended
Explique como os recursos digitais podem ser utilizados tanto em casa quanto em sala de aula, conforme mostrado nas imagens.
45
Multiple Choice
Quais são as opções apresentadas para acessar atividades digitais, considerando as imagens apresentadas?
Link, código e QR code.
Apenas QR code.
Somente link.
Somente código.
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Multiple Choice
Qual das alternativas abaixo NÃO é um objetivo das metodologias ativas de ensino?
Estimular a participação dos alunos
Promover a autonomia dos estudantes
Desencorajar o pensamento crítico
Envolver ativamente os alunos no processo de aprendizagem
57
Open Ended
Explique com suas próprias palavras o que são metodologias ativas de ensino e como elas podem beneficiar os alunos.
Show answer
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