Soal Presentasi Pembelajaran Mendalam

Meningkatkan nilai ujian saja

Membuat suasana belajar yang menyenangkan dan bermakna

Fokus pada hafalan materi

Mengurangi interaksi antara guru dan siswa

Berkesadaran, Bermakna, Menggembirakan

Kreativitas, Kolaborasi, Kesehatan

Olah pikir, Olah hati, Olah rasa

Kemandirian, Kewargaan, Komunikasi

Kesehatan

Kreativitas

Olah hati

Menggembirakan

Berkesadaran membantu peserta didik aktif mengembangkan strategi belajar

Berkesadaran hanya berfokus pada hasil belajar

Strategi belajar tidak terkait dengan berkesadaran

Berkesadaran menghambat pengembangan strategi belajar

Menghubungkan konsep baru, menerapkan pengetahuan, mengembangkan pemahaman, berpikir kritis

Menghafal materi, menulis laporan, membaca buku, berdiskusi

Mengerjakan soal, mengikuti ujian, membuat ringkasan, menonton video

Mendengarkan guru, mencatat, bertanya, mengulang pelajaran

Pembelajaran Berbasis Inkuiri

Pembelajaran Berbasis Ceramah

Pembelajaran Berbasis Hafalan

Pembelajaran Berbasis Ulangan

Pembelajaran berbasis inkuiri

Membaca buku secara individu tanpa diskusi

Menghafal materi tanpa pemahaman

Mengerjakan soal tanpa refleksi

Praktik Pedagogis, Kemitraan Pembelajaran, Lingkungan Pembelajaran, Pemanfaatan Digital

Praktik Pedagogis, Penilaian, Lingkungan Pembelajaran, Evaluasi

Praktik Pedagogis, Kolaborasi Guru, Lingkungan Pembelajaran, Penilaian

Praktik Pedagogis, Kemitraan Pembelajaran, Penilaian, Pemanfaatan Digital

Perencanaan pembelajaran berbasis proyek

Kolaborasi daring

Pembuatan tes otomatis

Semua jawaban benar