Aula 1 6o ano 3 bim pt br
Presentation
•
World Languages
•
5th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Isaias Silva
FREE Resource
25 Slides • 24 Questions
1
2
3
Open Ended
Como a linguagem figurada pode enriquecer um texto autobiográfico?
4
Multiple Choice
Por que é importante conhecer e compreender autobiografias?
Porque nos permite entender diferentes experiências de vida e refletir sobre a nossa própria história.
Porque são textos obrigatórios na escola.
Porque são sempre histórias de pessoas famosas.
Porque ajudam a decorar datas importantes.
5
6
Multiple Choice
Considerando a dedicatória e as informações da capa do livro 'Eu sou Malala', qual é o principal tema abordado na obra?
A luta pelo direito à educação e pelos direitos humanos.
A culinária típica do Paquistão.
A história de uma atleta famosa.
A vida de uma cantora paquistanesa.
7
8
Open Ended
Explique como a descrição de Malala sobre si mesma no início do livro ajuda o leitor jovem a se identificar com ela.
9
10
Open Ended
No Paquistão, quando nasce um menino, há uma celebração, mas quando nasce uma menina, ninguém visita os pais. O que isso revela sobre a sociedade paquistanesa?
11
Multiple Choice
Segundo o texto, o que significa Malala ser 'pachtum'?
Ela pertence a uma tribo orgulhosa espalhada pelo Afeganistão e Paquistão.
Ela é uma líder religiosa.
Ela é uma estudante de outra nacionalidade.
Ela é uma personagem fictícia.
12
13
Fill in the Blanks
Type answer...
14
15
16
Open Ended
Por que o título do capítulo é 'Livre como um pássaro'? De que forma essa expressão pode estar relacionada à ideia de liberdade na vida de Malala?
17
18
Fill in the Blanks
Type answer...
19
Multiple Choice
Segundo o texto, qual é o sentido da palavra "ligar" na frase: "Malala diz que não liga para maquiagem e joias"?
Dar importância, importar-se.
Fazer uma ligação telefônica.
Unir duas coisas.
Desligar-se de algo.
20
21
22
Multiple Select
Quais características da linguagem do texto facilitam a conexão com os leitores jovens? Marque todas as corretas.
Uso de linguagem informal.
Uso de linguagem formal.
Texto escrito em primeira pessoa.
Texto escrito em terceira pessoa.
23
24
25
Open Ended
Qual é a importância do uso da linguagem figurada no texto de Malala?
26
Open Ended
Explique, com suas palavras, o significado da expressão "livre como um pássaro" utilizada por Malala para descrever sua infância.
27
28
29
Multiple Choice
Em qual das frases a seguir faz-se uso de linguagem figurada?
A história de Malala ficou conhecida por muitas pessoas ao redor do mundo.
Mesmo diante do perigo, Malala continuou sendo uma luz que brilhava na escuridão.
30
31
Open Ended
Como o uso da linguagem figurada pode tornar um texto mais expressivo?
32
Open Ended
Textos autobiográficos, como o de Malala, são escritos em primeira ou em terceira pessoa? Por quê?
33
34
35
36
Open Ended
No trecho da autobiografia de Gustavo Kuerten, identifique uma passagem que utiliza linguagem figurada e explique seu efeito no texto.
37
38
Multiple Choice
No trecho da autobiografia de Gustavo Kuerten, qual é o significado da expressão 'Olimpíadas do Itacorubi'?
A uma competição profissional realizada em sua cidade.
A um campeonato de esportes aquáticos.
A um evento esportivo nacional importante.
A brincadeiras organizadas entre os amigos e vizinhos.
39
40
Multiple Choice
No trecho, o autor menciona as “Olimpíadas do Itacorubi”. A que essa expressão se refere?
A uma competição profissional realizada em sua cidade.
A um campeonato de esportes aquáticos.
A um evento esportivo nacional importante.
A brincadeiras organizadas entre os amigos e vizinhos.
41
42
43
Multiple Select
Selecione as características que, segundo o texto, marcaram a infância de Gustavo Kuerten:
Brincadeiras esportivas
Espírito competitivo
Isolamento social
Falta de interesse por esportes
44
Fill in the Blanks
Type answer...
45
Open Ended
Explique, com suas palavras, como as brincadeiras na infância podem influenciar o desenvolvimento de habilidades importantes para a vida adulta.
46
Multiple Choice
De que forma a infância de Gustavo Kuerten contribuiu para o seu sucesso no esporte, segundo o texto?
O relato mostra que ele teve aulas de esportes desde cedo, o que garantiu sua habilidade como atleta profissional.
A infância de Guga, repleta de brincadeiras esportivas e espírito competitivo, revela sua determinação e paixão pelo esporte desde cedo.
O relato mostra que ele tinha poucos amigos e passava a maior parte do tempo sozinho, o que o levou a focar em treinos individuais no futuro.
As brincadeiras eram apenas um passatempo, portanto, não influenciaram sua trajetória no esporte.
47
48
49
Open Ended
Você ficou com alguma dúvida sobre autobiografias ou linguagem figurada? Gostaria de aprender mais sobre algum desses tópicos?
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 49
SLIDE
Similar Resources on Wayground
42 questions
TEST - mai 2022
Presentation
•
5th - 6th Grade
42 questions
Quarter 1 - Week 3 - PMDAS, GMDAS
Presentation
•
5th Grade
44 questions
Klasy 6., rozdział 4. - powtórzenie
Presentation
•
6th Grade
45 questions
4th Children Intensive Reading
Presentation
•
4th Grade
46 questions
Mustafa Kemal'in Kağnısı
Presentation
•
5th Grade
45 questions
¿Qué hay en el menú
Presentation
•
5th Grade
42 questions
narraciones
Presentation
•
5th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade