
Recomposição de aprendizagem - Formação Fundepar - Junho/2025
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HEIDI SANTOS
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1
RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM: ARTICULAÇÕES, EVIDÊNCIAS E ESTRATÉGIAS PARA O AVANÇO DO IDEB
By HEIDI SANTOS
2
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3
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4
Multiple Choice
Qual é o principal objetivo da recomposição da aprendizagem?
Fazer os alunos refazerem todas as provas do ano anterior.
Substituir o currículo por projetos interdisciplinares.
Garantir que os estudantes retomem a trajetória cognitiva por meio de estratégias planejadas.
Reorganizar as turmas de acordo com a idade dos alunos.
5
Multiple Choice
Análise a seguinte afirmativa:
O público-alvo da recomposição de aprendizagem são todos os estudantes, especialmente os mais afetados por desigualdades no acesso à educação.
Essa afirmativa é:
VERDADEIRA
FALSA
6
"Para recompor, é preciso compreender o ponto de partida de cada aluno, por meio de avaliações diagnósticas que ajudem na priorização de conteúdos curriculares, e reorganizar o percurso da aprendizagem com um planejamento consistente e articulado de ações organizadas entre a secretaria de educação e suas escolas".
Katia Smole - diretora do Instituto Reuna.
7
A Recuperação da Aprendizagem é uma intervenção pontual para ajudar estudantes que não atingiram os objetivos esperados. A recuperação olha para trás, no sentido de tentar recuperar o que os estudantes não aprenderam no passado.
8
Multiple Choice
O que caracteriza o processo de recomposição das aprendizagens?
Um reforço escolar opcional nas férias.
Um esforço contínuo para retomar e reorganizar o percurso de aprendizagem.
Uma avaliação final do desempenho dos estudantes.
Um curso extracurricular focado em matemática.
9
Multiple Choice
Qual é a principal diferença entre recomposição e recuperação da aprendizagem?
A recomposição é feita por tutores, enquanto a recuperação não.
A recuperação é voltada para habilidades sociais, enquanto a recomposição é cognitiva.
A recomposição olha para o futuro, a recuperação para o passado.
Ambas são a mesma coisa com nomes diferentes.
10
Match
Associe corretamente os elementos da recomposição com suas características:
Avaliação Diagnóstica
Planejamento Articulado
Integração entre departamentos
Edutech e Robótica Paraná
Levanta o nível de aprendizagem
Coordena ações pedagógicas e gestão
Colaboração para estratégias eficazes
Tecnologia e inovação para aprendizagem
Levanta o nível de aprendizagem
Coordena ações pedagógicas e gestão
Colaboração para estratégias eficazes
Tecnologia e inovação para aprendizagem
11
Unidade Curricular Recomposição de Aprendizagem (9º e 3ª série)
Docência compartilhada
Aulas do RCO+
Acerta Brasil
Recursos Educacionais Digitais
Observação de sala de aula
Programa Aluno Monitor
Ações Estratégicas da SEED
12
Tutoria Pedagógica
Formadores em Ação
Visitas técnicas
PMA
Ações Estratégicas da SEED
13
Multiple Choice
Uma das estratégias da SEED para recomposição é o programa "Aluno Monitor". Qual é a função central dele?
Avaliar os professores.
Organizar eventos escolares.
Apoiar os colegas em dificuldades de aprendizagem.
Substituir professores ausentes.
14
Multiple Choice
O que é a "Tutoria Pedagógica"?
Curso online sobre recomposição.
Formação continuada feita por professores especialistas, no cotidiano escolar.
Planejamento curricular com gestores.
Método de ensino por meio de videoaulas.
15
Um estudante mais preparado, engajado e com maiores chances de sucesso acadêmico e profissional.
Qual é o resultado dessas ações?
16
Multiple Choice
Qual das alternativas representa uma ação eficaz para a recomposição da aprendizagem, segundo a oficina?
Afastar alunos com baixo desempenho das atividades regulares.
Criar ações isoladas por escola, sem articulação com a rede.
Promover formações continuadas, avaliação constante e uso de dados para tomada de decisão.
Reduzir o conteúdo curricular para focar apenas em avaliações externas.
17
Open Ended
Responda em poucas palavras se a atividade na forma de Quizizz auxiliou você a compreender o conteúdo.
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RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM: ARTICULAÇÕES, EVIDÊNCIAS E ESTRATÉGIAS PARA O AVANÇO DO IDEB
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