Lição sem título

Por que é importante saber dividir números por 10, 100 e 1.000 no nosso dia a dia?

Qual estratégia vocês usariam para calcular o resultado das seguintes divisões: 3 000 ÷ 10, 3 000 ÷ 100, 3 000 ÷ 1 000? O que podemos observar nessas divisões?

Uma caixa contém 100 parafusos e pesa 2 500 gramas. Quanto pesa cada parafuso?

Explique como você resolveria um problema em que é necessário descobrir o peso de um objeto sabendo o peso total e a quantidade de objetos.

Qual padrão você observa nos resultados das operações registradas por Bia?

Explique como transformar centímetros em metros usando a regra da divisão.

Por que é importante saber transformar diferentes unidades de comprimento em metros? Dê um exemplo do cotidiano.

Quais são as referências bibliográficas apresentadas para o conteúdo estudado?

Você ficou com alguma dúvida sobre como resolver divisões por 10, 100 ou 1.000? Se sim, qual?

Explique com suas próprias palavras como você resolveria uma divisão por 10, 100 ou 1.000.