
dia terrible de Adam
Presentation
•
World Languages
•
9th Grade
•
Practice Problem
•
Easy
Cynthia Barrientos
Used 11+ times
FREE Resource
10 Slides • 12 Questions
1
ADAM TIENE UN DIA TERRIBLE
2
Adam tiene un día terrible. Esta mañana, no llega a escuela a tiempo. Él llega tarde.
La escuela empieza a las ocho y media. Adam llega a la escuela a las nueve menos veinte. Es un día terrible.
empieza = starts
llega = arrives
a tiempo = on time media = half (30 minutes)
cuarto= quarter (15 minutes)
3
Open Ended
Identify the cognates of the sentence
4
Adam va a su primera clase. Es la clase de matemáticas. Llega a la clase de matemáticas a las nueve menos diez. Adam no llega a tiempo. ¡Ay! Su calculadora está en su armario.
armario = locker
llega = arrives
5
Multiple Choice
What time Adam arrives to his first class?
7:50 am
8:50 am
8:00 am
9:10 am
6
Multiple Choice
¿Nombra la clase a la que llego tarde
math
science
history
7
Adam le pregunta a la profesora de matemáticas:
—¿Puedo ir al armario? Tengo que buscar mi calculadora.
La profesora es muy estricta. Le responde:
—No. Tú tienes que llegar a tiempo.
llega = arrives
tiene que ir = s/he has to go
tengo que ir = I have to go
8
Multiple Choice
¿Como es la profesora de matematicas?
estricta
bonita
amable
9
Multiple Choice
¿Que necesita Adam?
10
Adam tiene un día terrible. Adam va a otra clase. Es la clase de estudios sociales. Llega a la clase de estudios sociales a las nueve y veintidós. Adam llega a tiempo.
Durante la clase Adam tiene sed. Él quiere agua.
Adam le pregunta a la profesora de estudios sociales: —¿Puedo ir a tomar agua? Tengo sed
La profesora le responde: —No. Tú tienes que estudiar.
tiene sed = s/he is thirsty
agua = water
11
Multiple Choice
¿Como se siente Adam?
bien
Excelente
12
Poll
Cuantas veces te ha pasado como a Adam?
Una
dos o tres
tres a seis
frecuentemente
13
Multiple Choice
a que hora llega Adam a la clase de estudios sociales
A las nueve y cuarenta
a las nueve y veintidos
A las nueve y veinte
A las ocho cincuenta
14
¡Ay! Adam tiene un día terrible. Adam va a otra clase. Es la clase de inglés. Llega a la clase de inglés a las diez y cuarto. Adam llega a tiempo. Durante la clase Adam tiene que usar el baño.
Adam le pregunta a la profesora de inglés:
—¿Puedo ir al baño? Tengo que usarlo.
baño = bathroom
cuarto= quarter (15 minutes)
tengo que ir = I have to go
15
Multiple Choice
¿A donde quiere ir Adam?
Al concierto
A la oficina
A la playa
Al baño
16
Multiple Choice
¿Cuantos minutos es un cuarto?
quince minutos
veinticinco minutos
treinta minutos
cincuenta minutos
17
Adam tiene un día terrible. No tiene su calculadora para matemáticas. Tiene sed en la clase de estudios sociales, y ahora tiene que usar el baño pero el profesor le dice que no puede ir.
Finalmente es el lunche. Adam tiene el almuerzo a las once y media. Adam va a la cafetería para comer con su amigo. Pero, su amigo no está en la cafetería.
Va= to go
18
Open Ended
Type all cognates in the paragraph.
Adam tiene un día terrible. No tiene su calculadora para matemáticas. Tiene sed en la clase de estudios sociales, y ahora tiene que usar el baño pero el profesor le dice que no puede ir.
Finalmente es el lunche. Adam tiene el almuerzo a las once y media. Adam va a la cafetería para comer con su amigo. Pero, su amigo no está en la cafetería.
19
En la clase de educación física, Adam tiene que correr. Adam tiene que correr mucho. A él no le gusta correr, pero corre mucho en la clase de educación física. Es un día terrible.
Después de la clase de educación física, Adam va a la clase de español. Adam tiene la clase de español a la una y media. La clase de español es su favorita porque es muy interesante. Ellos hablan español. Ellos leen libros españoles. Ellos escuchan música en español. A veces, ellos bailan en la clase.
Correr= to run
mucho = a lot Hablan= Speak
leen= read
Bailan= dance
20
Multiple Choice
Translate: Educacion fisica
Physical Education (PE)
Physics
Special Education
21
22
ADAM TIENE UN DIA TERRIBLE
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 22
SLIDE
Similar Resources on Wayground
17 questions
Direct Object Pronouns
Presentation
•
8th Grade
16 questions
Spanish Subject Pronouns
Presentation
•
8th Grade
19 questions
ja/nein Fragen
Presentation
•
9th Grade
16 questions
Período composto por subordinação
Presentation
•
9th Grade
20 questions
LP_SAEB_9_EF_Q49
Presentation
•
9th Grade
18 questions
Viajes, Lugares y Descripciones
Presentation
•
9th Grade
16 questions
Ser Review
Presentation
•
9th - 10th Grade
19 questions
NARRATIVE TEXT
Presentation
•
9th - 10th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade