İsimsiz Ders

​1. Fiziksel Ortam Uyarlamaları

• Sınıf oturma düzeni öğrencinin engel durumuna göre planlanmalı (örneğin, tekerlekli

sandalye için uygun alan).

• Görsel ve işitsel materyallerle sınıf ortamı desteklenmeli.

• Gürültü düzeyini azaltacak düzenlemeler yapılmalı.

• Rampalar, tutunma barları, özel masa-sandalye gibi destekler sağlanmalı.

2. Öğretim Sürecine Yönelik Uyarlamalar

• Ders sunumu farklı öğrenme stillerine uygun hale getirilmeli (görsel, işitsel, dokunsal).

• Bilgiler sadeleştirilerek sunulmalı.

• Sözlü ya da uygulamalı değerlendirmeler yapılmalı.

• Kısa ve odaklanmış görevlerle çalışılmalı, sık geri bildirim verilmeli.

3. Materyal Uyarlamaları

• Büyük puntolu yazılar, sesli kitaplar, braille materyaller kullanılmalı.

• Oyunlar, posterler gibi alternatif öğrenme materyalleri hazırlanmalı.

• Teknolojik araçlarla (tablet, akıllı tahta vs.) destekleme yapılmalı.

​4. Davranışsal ve Sosyal Uyarlamalar

• Sınıf kurallarına uyum için sosyal hikayeler ve görsel programlar kullanılmalı.

• Empati ve farkındalık etkinlikleri düzenlenmeli.

• Rehberlik servisiyle iş birliği yapılarak duygusal destek sağlanmalı.

​5. Zaman Uyarlamaları

• Görevleri tamamlaması için ek süre tanınmalı.

• Mola aralıkları artırılmalı.

• Sınav ve ödev teslim tarihleri esnek tutulmalı

​6. İş Birlikçi Yaklaşımlar

• Rehber öğretmen, özel eğitim öğretmeni ve aile ile iş birliği yapılmalı.

• Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) oluşturulmalı ve uygulanmalı

​🔹 1. Öğrenciyi Tanıyın ve Anlayın

• Öğrencinin tanı raporunu, bireysel gelişim düzeyini ve ihtiyaçlarını öğrenin.

• Varsa Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı'na (BEP) göz atın.

• Aileyle ve rehberlik servisiyle iş birliği kurarak öğrenci hakkında bütüncül bilgi edinin.

🔹 2. Sınıf Ortamını Uyumlu Hale Getirin

• Fiziksel düzenlemeler yaparak erişilebilirliği sağlayın (örneğin tekerlekli sandalye için uygun masa, işitme cihazı kullanan öğrenci için öğretmene yakın oturma düzeni).

• Gürültüyü azaltacak, dikkat dağıtıcı unsurları sınırlayacak sade bir sınıf ortamı oluşturun.

​🔹 3. Evrensel Tasarımla Öğrenme (UDA) İlkelerine Göre Öğretimi Planlayın

• Dersi anlatırken sadece sözel değil, görsel, işitsel ve uygulamalı yöntemler kullanın.

• Farklı öğrenme yollarına uygun görev ve değerlendirme biçimleri sunun.

• Anlamlı tekrarlarla pekiştirme sağlayın.

🔹 4. Sabırlı ve Esnek Olun

• Öğrencinin zaman zaman farklı tepkiler gösterebileceğini unutmayın.

• Beklentileri bireysel hedeflere göre belirleyin.

• Gerektiğinde süre uzatımı, ek tekrarlar veya bire bir destek sağlayın.

​🔹 5. Akran Desteğini Teşvik Edin

• Öğrenciler arasında empati gelişimini destekleyen etkinlikler yapın.

• Akran rehberliği veya grup çalışmalarıyla sosyal etkileşimi artırın.

🔹 6. Olumlu Davranışları Pekiştirin

• Küçük başarıları bile görün, takdir edin ve cesaretlendirin.

• Olumsuz davranışlara karşı yapıcı, sakin ve kararlı bir yaklaşım sergileyin.