​1. Masuk kelas tepat waktu
2. Berpakaian rapi, sopan dan bersih
3. HP hanya untuk belajar
4. Saling menghargai
5. Aktif dan saling membantu

KESEPAKATAN KELAS

ASESMEN AWAL

TUJUAN PEMBELAJARAN

• Siswa mampu menjelaskan konsep-konsep dasar berpikir komputasional seperti dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan algoritma.

• Siswa mampu mengidentifikasi masalah, merancang solusi, dan mengimplementasikan solusi tersebut menggunakan langkah-langkah berpikir komputasional.

1. Apa nama aplikasi di bawah ini?

2. Pernahkah kalian menggunakannya?

3. Kapan kalian menggunakannya?

Pertanyaan
Pemantik

Computational Thinking

cara kita berpikir untuk memecahkan masalah dengan menggunakan konsep-konsep yang mirip dengan cara kerja komputer. Sederhananya, kita mencoba memikirkan cara paling efisien dan logis untuk menyelesaikan suatu masalah, seperti halnya komputer yang diprogram untuk melakukan tugas tertentu.

MEMBUAT KELOMPOK
Terdiri 4 kelompok, berisikan 6 siswa

​Materi Berpikir Komputasional

​bit.ly/3ND3ZRd

PRESENTASI

KESIMPULAN

Dengan Computational Thinking kita belajar untuk memecahkan masalah secara sistematis dan logis, layaknya komputer. Melalui proses abstraksi, dekomposisi, pengenalan pola, dan algoritma, kita dilatih untuk menyederhanakan masalah kompleks, membagi masalah menjadi bagian-bagian yang lebih kecil, menemukan pola berulang, dan merancang langkah-langkah solusi yang jelas. Keterampilan ini tidak hanya berguna dalam bidang ilmu komputer, namun juga dapat diaplikasikan dalam berbagai aspek kehidupan sehari-hari untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah, berpikir kritis, dan kreativitas.

Apa saja yang kalian pelajari hari ini?

Apa hal yang bisa didapatkan dari pelajaran hari ini?