Antes de la película

Objetivos de aprendizaje

• Describir física y personal. Usos de los adjetivos de carácter y físicos.

• Expresar opiniones, comparaciones y condiciones.

• Narrar historias.

• Conocer la cultura española.

María de la Montaña es una mujer que no encuentra su lugar en la vida recién cumplidos los treinta años. Sin empleo, sin una formación académica que le posibilite tener unos ingresos suficientes para mantenerse, tiene que volver a vivir con su madre separada, y su hermano menor. María quiere ser una mujer normal y para ello elabora una lista de requisitos indispensables, que ella no cumple. Decide entonces cumplir todos y cada uno de estos requisitos, desde tener una vida social y familiar a tener una pareja, y lo hará con la ayuda de un empleado de un gran almacén sueco de características muy similares a ella, aunque supuestamente menos atractivo físicamente por su sobrepeso.

Sinopsis

Durante la película

Fíjate en la entrevista de trabajo y piensa qué preguntas haces si quieres conocer a alguien.

Secuencia 1
(Del minuto 00:00:31 al 1.11.41.)

Requisitos para ser una persona normal es el título y la constante de la película.

Secuencia 2
(Del minuto 6.01 al 6.34)

Piensa un eslogan para las galletas para perros de vainilla.

Secuencia 3
(Del minuto 21:13 a 23:26 )

Después de la película

El desenlace de la película.

Secuencia 4
(Del minuto 1:14:20 a 1:16:20 )

Al terminar el visionado de Requisitos para ser una persona normal, dan ganas justamente de no ser una persona normal, es decir, que dan ganas de ser uno mismo y aceptarse con alegría. 
La aceptación personal es la base de la construcción de la autoestima. 
La autoestima se define como el conjunto de pensamientos, percepciones, sentimientos sobre nosotros mismos. Es el grado de amor hacia lo que somos. La autoestima determina en gran medida nuestra forma de percibir el mundo y nuestras relaciones con los demás, ya que una autoestima sana permite establecer lazos constructivos con nuestro entorno. 
Aunque la autoestima estructura sus fundamentos en la infancia y la adolescencia, se desarrolla a lo largo de toda la vida, porque depende en gran medida de las circunstancias que rodean a la persona en cada momento. Y como todos los procesos, podemos influir en ella.
Durante la juventud, cuando tiene mayor relevancia la forma como nos ven los demás y la necesidad de encajar socialmente, la autoestima reclama un mayor trabajo para fortalecerla. Para ello, es esencial conocernos y aceptarnos como somos porque, en este camino de respeto hacia nosotros mismos, se genera un verdadero afecto por nuestra identidad, que nos permitirá mejorar y ser felices. 

Al iniciar la película pensamos que María es una “rarita” o que Gustavo es un “perdedor”, y nos identificamos incómodamente con ellos en algún momento de nuestra vida, pero a medida que los personajes van evolucionando, entendemos que la felicidad está en gran medida en lo que somos, y que merece la pena que nuestro gran amor seamos nosotros mismos, con defectos y virtudes, porque nadie es “normal”. 

Aprendamos de Alex. 

Lee el texto y responde a las preguntas