Emoțiile

Ce sunt emoțiile

•Emoțiile pot fi copleșitoare, mai ales pentru micuți, care se află la vârsta la care nu le pot identifica cu atât de mare ușurință. De aceea, ei au nevoie de sprijinul adulților, pentru a-i ajuta să înțeleagă mai bine ceea ce simt și pentru a-i ghida spre o exprimare liberă a emoțiilor.

​ Tristețea

Cum sesimte un căţel

  Ce stă singur, singurel

N-are prieteni să se joace

Nici mămică să-l împace?

 (Trist)

​ Bucuria

Cum te simţi când mergi pe stradă

Cu părinţii tăi de mână

Şi mănânci o îngheţată

Cu căpşuni sau ciocolată?

    (Bucuros)

​ Iubirea

Ce simţi tu când mama vine

Lângă tine dimineaţa

Şi te ia la ea în braţe

Şi-apoi îţi sărută faţa?

     (Iubire)

​ Curajul

Cum te simţi când ţii de mână

Un coleg care se teme

Sa coboare de pe trepte?

         (Curajos)

​ Activitatea:„INTERVIUL POZNAȘ”

Scop: Acest joc te ajută să descoperi ce imagine are copilul despre el însuși.

   Descoperă mai multe despre copilul tău și ajută-l să se cunoască, luându-i un interviu.

          Iată câteva întrebări năstrușnice pe care i le poți adresa:

• Dacă ai fi o floare, ce floare ai fi?
• Dacă ai fi un animal, ce animal ai fi?
• Dacă ai fi un fenomen al naturii, ce fenomen ai fi?
• Dacă ai fi o culoare, ce culoare ai fi?
• Dacă ai putea avea o superputere, care ar fi aceea? Ce ai face cu acea superputere?
• Dacă ai fi un personaj din desene animate sau un erou din cărți, cine ai vrea să fii?
• Dacă ai fi un instrument muzical, ce instrument ai fi?

​

Îți propun să inversezi rolurile, iar apoi să-l lași pe copil să-ți adreseze și el câteva întrebări poznașe.

Scop: Exporarea emoțiilor pozitive

         Prin intermediul acestui joc îl sprijini pe copil să exploreze situațiile în care se simte puternic, deștept, curajos, jucăuș, prietenos.

Discutați despre ce anume îl face să se simtă astfel și cum ar putea aduce emoția respectivă într-un alt context din viața sa, spre exemplu cum ar putea aduce curajul într-un moment în care îi este teamă.