N1 - La pequeña gallina colorada
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World Languages
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9th - 12th Grade
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Practice Problem
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Medium
Alreign Bauzon
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18 Slides • 12 Questions
1
2
3
Match
Match the following
averiguar lo que hacen los demás
(verbo) : rascar y remover la superficie de la tierra
(verbo) : dividir y dar en partes
establo donde viven los cerdos
sin hacer nada
curioseando
escarbando
distribuía
chiquero
ociosas
curioseando
escarbando
distribuía
chiquero
ociosas
4
Match
Match the following
instrumento que sirve para cosechar plantas
separar las semillas de una planta
que brilla
maquina que convierte materias sólidas a polvos o líquidos
reducir a trozos muy pequeños hasta que se convierte en un polvo
hoz
trillado
flamante
molino
molerlo
hoz
trillado
flamante
molino
molerlo
5
Match
Match the following
que causa disgusto o es desagradable
(sustantivo) : alegría
(sustantivo) : un estado de comodidad o estilo de vida que viven los adinerados
(adjetivo) : que muestra arrogancia y que tiene en un alto concepto sus propios méritos
(sustantivo) : emoción nerviosa por algo que sucederá
brusco
regocijo
lujo
vanidoso
anticipación
brusco
regocijo
lujo
vanidoso
anticipación
6
7
8
Multiple Choice
¿Qué sucede cuando la pequeña gallina colorada encuentra una semilla?
ella se come toda la semilla porque suele solo comer insectos
ella hace que otros animales la ayuden a plantar la semilla
ella decide plantar la semilla ella misma
ella guarda la semilla para cuando sus pollitos crezcan
9
10
Multiple Choice
La señora gallina se preocupa de...
tener que cuidar a sus pollitos mientras cuida la planta de trigo
que los otros animales detengan el crecimiento del trigo
obtener trigo porque puede ser muy difícil para ella
que los otros animales le roben el trigo
11
12
Multiple Choice
¿Cómo tratan los animales de la granja a la señora gallina?
la ignoran y se ríen de ella
se ponen de acuerdo para ayudarla
están celosos del trigo que encontró
la molestan y la fastidian mientras ella intentaba trabajar
13
14
Multiple Choice
¿Por qué los animales de la granja cambian sus respuestas al final del cuento?
se dan cuenta de que habían sido injustos con la señora gallina
la señora gallina les hace probal el pan y está delicioso
huelen el pan recién horneado y quieren comerlo
se quedan sin comida y necesitan comer pan
15
16
Open Ended
Compara y contrasta los personajes de la señora gallina y los otros animales del corral, usando ejemplos específicos del texto.
17
18
19
20
Open Ended
Después reflexionen en oraciones completas: ¿Cómo son similares el texto y el video? ¿Cómo son diferentes? ¿El video cambia tus opiniones sobre los personajes?¿Cómo se puede resumir la enseñanza de esta historia?
21
22
23
Open Ended
Contesten en oraciones completas en español¿Cómo son similares o diferentes?
24
25
Open Ended
Después elaboren una historieta breve con la misma moraleja.
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27
28
Open Ended
Reflexionen con disversas preguntas, como: ¿De qué manera los niños ayudan en la casa? ¿Cómo esto ayuda a toda la familia? ¿Los animales contribuyen en su granja? ¿Cómo ayuda o no ayuda a los demás?
29
30
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