"Kurikulum Adalah

Keseluruhan Pengalaman
Belajar Siswa, Kurikulum

bersifat kompleks dan Multi

dimensi"

Kurikulum Juga disebut Sebagai

Jantungnya pendidikan

OLEH: I WAYAN SUDARSANA, S.PD.H

4 Komponen
Kurikulum

KONTEN

TUJUAN

EVALUASI

METODE /CARA

OLEH: I WAYAN SUDARSANA, S.PD.H

3 Klasifikasi Komponen Kurikulum

P AND UAN
P ED AGOGI

TUJUAN

PEMB EL AJARAN

ASESMEN

OLEH: I WAYAN SUDARSANA, S.PD.H

MENDISIGN
PEMBELAJARAN
SESUAI KEBUTUHAN
MURID

Kemerdekaan Murid
dalam Belajar adalah
Jantung Pengembangan
Kurikulum

OLEH: I WAYAN SUDARSANA, S.PD.H

FUNGSI
KURIKULUM

"UNTUK MEMANDU GURU DALAM
PROSES BELAJAR MURID"

mewariskan nilai dan budaya masyarakat yang
relevan
Mengembangkan Sesuatu yang di butuhkan saat
ini dan mas depan
Menilai dan memilih sesuatu yang relevan atau
kontekstual

PERANNYA ANTAR A LAIN :

Mengapa Kurikulum
perlu dirubah ?

PERUBAHAN I KLI M
GLOBAL

TEKNOLOGI DI GI TAL

I NDU STRI
MU LT IN ASI ON AL

A G A R M AMPU MENGHADAPI ISU KEKINIAN
D I A N T A R A N Y A AD A L AH :

T RA NS F OR MAS I
BU D AY A

Maksud Pandidikan Adalah:
menuntun segala kekuatan
kodrat yang ada pada anak-
anak agar mereka dapat
mencapai keselamatan dan
kebahagiaan yang setinggi-
tingginya baik sebagai
manusia maupaun anggota
masyarakat

Ki Hajar Dewantara

3 PILAR
DALAM
PENDIDIKAN

Peran Orang tua murid
Masyarakat
Sekolah

1.
2.
3.

Thank

you!
you!
you!