Media Ajar Fluida Statis

By : RENANDA IQBAL HALSYAR, S.Pd
201699610213 ​

​Jawaban :

​Jawaban :

​Renanda Iqbal Halsyar

​Jawaban :

​Jawaban :

3.3.1 Menyebutkan konsep fluida statis (C1)
3.3.2 Menjelaskan konsep tekanan (C2)
3.3.3 Menjelaskan konsep massa jenis (C2)
3.3.4 Menjelaskan konsep tekanan hidrostatis C2)
3.3.5 Menganalisis faktor faktor yang mempengaruhi tekanan hidrostatis (C4)
3.3.6 Menerapkan tekanan hidrostatis dalam kehidupan sehari-hari (C3)
3.3.7 Menerapkan hukum pokok hidrostatika dalam kehidupan sehari hari (C3)
3.3.8 Menghitung massa jenis zat cair dengan menggunakan hukum pokok hidrostatika (C3)

Indikator Pencapaian Kompetensi

Menerapkan hukum hukum fluida statis dalam kehidupan sehari hari. Merancang dan melakukan percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat fluida statik, berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya

Melalui kegiatan percobaan, diskusi dan tanya jawab, peserta didik dapat menerapkan tekanan hidrostatis dan hukum pokok hidostatika dalam kehidupan sehari hari, serta dapat merancang dan melakukan percobaan yang memanfaatkan konsep tekanan hidrostatika, berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya dengantepat

​Jawaban :

​Jawaban :

​Jawaban :

FASE MENGORGANISASIKAN PESERTA DIDIK UNTUK BELAJAR

• mari berkelompok dan melakukan percobaan

• silahkan buka LKPD yang telah disiapkan

• Kerjakan percobaan di LKPD lalu jawab pertanyaan pertanyaannya

FASE
MEMBIMBING PENYELIDIKAN INDIVIDU MAUPUN KELOMPOK

FASE
PRESENTASI HASIL PERCOBAAN

FASE
PENGUATAN

tekanan yang disebabkan oleh berat zat cair itu sendiri.


TEKANAN HIDROSTATIS

​semua titik yang terletak pada satu

bidang datar didalam satu jenis zat cair, memiliki tekanan yang sama.



HUKUM POKOK HIDROSTATIKA

FASE
PENGUATAN

​Sama hal nya dengan orang yang sedang berenang semakin dalam dia akan merasakan sakit telinga nya itu karena tekanan hidrostatis yang semakin besar pula

“Bagaimana pembelajaran hari ini?

“Apakah ada kendala dalam pembelajaran hari ini?”