Sebagai guru, Ibu/Bapak merancang program literasi dan numerasi dengan memetakan profil peserta didiknya terlebih dahulu sehingga program akan bersesuaian dengan kebutuhan serta karakteristik peserta didik.

Pembinaan untuk memiliki seperangkat keterampilan dan praktik berbudaya yang dituntut dalam literasi cukup hanya dengan mewajibkan peserta didik membaca 15 menit dalam sehari.

Cara mengukur kemampuan literasi peserta didik dapat dilakukan dengan menugaskan peserta didik membaca beberapa buku lalu meminta peserta didik menceritakan kembali.

Perkembangan literasi peserta didik adalah tugas sekolah yang merupakan tanggung jawab guru kelas dan guru bahasa Indonesia.

Kecakapan literasi bukan hanya untuk meningkatkan kemampuan berbahasa, namun juga dapat mengasah daya nalar dan sikap kritis siswa yang berguna untuk semua mata pelajaran.

Numerasi adalah kemampuan menggunakan konsep matematika dalam menyelesaikan permasalahan sehari-hari.

Numerasi adalah matematika. Yang bertanggung jawab terhadap perkembangan numerasi adalah guru matematika.

Numerasi terdiri dari kemampuan berhitung, menaksir, data dan peluang.

Perkembangan numerasi peserta didik dapat dilakukan dari tingkat SD. Asesmen numerasi masih diperlukan di level SMA.

Dalam mempersiapkan ANBK, sekolah perlu mengadakan mata pelajaran khusus untuk belajar numerasi.