لنشاهد المقطع التالي
(107) korean - YouTube

نقاش

ما أهمية التعلّم بالخبرة

اكتب العبارة التالية
القدس عاصمة فلسطين الابدية
ملاحظة: اذا كنت تكب باليد اليمنى اكتب العبارة باليد اليسرى والعكس صحيح

دورة كولب وحلقات التعلم
           في الواقع المدرسي توجد قضايا أو ممارسات يشعر المعلم أنه بحاجة إلى اتخاذ موقف أو القيام بتصرف اتجاهها وهذه مرحلة التجربة الخبرة الحسية. يبدأ بملاحظة تلك القضية والتأمل فيها من حيث الشكل والمضمون وأحيانا الأسباب والدوافع و يبدأ بجمع المعلومات والاستشارات من الآخرين وهذه هي مرحلة الملاحظة والتأمل. هنا تبدأ مرحلة التفكير بالحلول " مرحلة التفكير المجرد" تؤدي بالنتجة إلى بناء خطة عمل أو سلسلة من القرارات أو الاجراءات ". بعد ذلك يضع تلك الخطة أو القرارات موضع التطبيق العملي وهذه مرحلة  "التطبيق" أو "التجريب النشط"

  في منهجية التدريب التي تنفذ تخدم حلقات التعلم المشاركين بأن تعطيهم فرصة لطرح قضايا من واقع الخبرة العملية يعتبرون التعامل معها أمراً ضرورياً في سبيل تطوير الممارسة ثم التأمل في تلك القضايا. حيث يستمع كل منهم لآراء ومداخلات ووجهات نظر الآخرين المبنية على خبرتهم في معالجة أو التعامل مع مثل هكذا قضايا. وهنا توظف خبرة الآخرين للإفادة منها وصقلها في نفس الوقت.

  يمكن الارتكاز على التعلم بالخبرة للتطور المهني من خلال ما يسمى البحث الإجرائي.
   

مجموعات عمل
  تحديد مشكلة ممارسة مهنية تواجهكم في التعليم(في المحتوى أو السلوك)
ونطبق عليها خطوات البحث الاجرائي