แบบทดสอบ วิชาทักษะการเรีนรู้

พัฒนาคน

พัฒนางาน

พัฒนาองค์กร

ถูกทุกข้อ

กระบวนการในการสั่งงาน คุมงาน ดำเนินงานเพื่อให้เข้าถึงความรู้

สิ่งที่สั่งสมมาจากการศึกษาเล่าเรียน ค้นคว้าหรือประสบการณ์ควบกับการปฏิบัติ

การจัดการกับความรู้และประสบการณ์มาแบ่งปันให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและองค์กร

การประมวลเพื่อกลั่นกรองความรู้ การจัดการความรู้ ให้เป็นระบบ

การจัดการความรู้ที่มีอยู่ในตัวบุคคล

การจัดการความรู้ที่มีอยู่ในตำรา

การจัดการความรู้ที่มีอยู่รอบๆตัวเรา

ความรู้ที่กระจัดกระจายให้เข้าในระบบสัมฤทธิ์ผล

นำความรู้เผยแพร่

นำความรู้นั้นไปแลกเปลี่ยน

นำความรู้นั้นไปปฏิบัติ

นำความรู้ที่ได้ไปบันทึกเป็นตำราเผยแพร่

การจัดการความรู้

เป้าหมายของการจัดการความรู้

วิธีการหนึ่งของการจัดการความรู้

แนวปฏิบัติของการจัดการความรู้

วิธีหนึ่งการจัดการความรู้

รูปแบบหนึ่งของการจัดการความรู้

แนวปฏิบัติของหนึ่งของการจัดการความรู้

กระบวนการจัดการความรู้

ชุมชนที่ร่วมมือกันทำงานอย่างจริงจัง

 กลุ่มคนที่ได้รับมอบหมายให้ทำงานอย่างใดอย่างหนึ่ง

กลุ่มที่ถูกจัดตั้งโดยองค์กรหรือชุมชน ให้ปฏิบัติภารกิจใดภารกิจหนึ่ง

กลุ่มคนที่ร่วมมือกันทำงาน โดยมีเป้าหมายร่วมกันที่จะแก้ปัญหาและพัฒนาตนเอง

การจัดเก็บเป็นคลังความรู้

การแลกเปลี่ยนความรู้

การกำหนดเป้าหมาย

ความรู้ฝังลึก

การสังเกต

การเล่าเรื่อง

การสนทนาเชิงลึก

การถอดบทเรียน

กระบวนการถ่ายทอดความรู้

กระบวนการเข้าถึงความรู้และนำมาปฏิบัติ

การเชื่อมโยงความรู้และบูรณาการความคิด

กระบวนการจัดการความรู้และประสบการณ์แล้วนำมาแบ่งปันให้เกิดประโยชน์

พัฒนาหน่วยงาน

พัฒนาความรู้

พัฒนาบุคคล

ถูกทุกข้อ

ปัญญา

สารสนเทศ

ข้อมูล

ความรู้

การจัดการความรู้

เป้าหมายของการจัดการความรู้

วิธีการหนึ่งของการจัดการความรู้

แนวปฏิบัติของการจัดการความรู้วามรู้

การจัดการความรู้หากไม่ทำจะไม่รู้

การจัดการความรู้คือการจัดการความรู้ของผู้เชี่ยวชาญ

การจัดการความรู้ถือเป็นเป้าหมายของการทำงาน

การจัดการความรู้คือการจัดการความรู้ที่มีในเอกสาร ตำรา มาจัดให้เป็นระบบ

การกำหนดเป้าหมาย

การแลกเปลี่ยนเรียนรู้

การจัดเก็บเป็นคลังความรู้

ความรู้ที่ชัดเจน

พฤติกรรมของคนในกลุ่ม

ผู้นำกลุ่ม

การนำไปใช้

ถูกทุกข้อ

พัฒนาคน

พัฒนางาน

พัฒนาองค์กร

ถูกทุกข้อ

ยากันยุงจากตะไคร้

สารระงับกลิ่นจากพืช

การผลิตยาหม่องจากสมุนไพร

การสำรวจแหล่งเรียนรู้จากชุมชน

เพื่อประยุกต์กับรายวิชา

เพื่อนำมาประกอบอาชีพ

ไม่นำทักษะทางวิทยาศาสตร์มาใช้

เพื่อศึกษาเรื่องใดเรื่องหนึ่งโดยเฉพาะ

สามารถสืบเสาะแสวงหาความรู้

เป็นผู้รู้จักปัญหา เรื่องทุกข์ สาเหตุของทุกข์

พัฒนาการตัดสินใจ

การมีความสุขอยู่บนความตัดสินใจของตนเอง

ด้านความรู้ ด้านครองครัวและด้านชุมชน

ด้านวิชาการ ด้านตนเองและด้านครอบครัว

ด้านวิชาการ ด้านตนเอง ด้านสังคมชุมชน

ด้านวิชาการ ด้านความรู้และด้านชีวิต

คนทุกคนแตกต่างกัน

คนทุกคนต้องการความสุข

คนทุกคนต้องการความร่ำรวย

คนทุกคนมีความต้องการไม่เหมือนกัน

ข้อมูลตนเอง

ข้อมูลวิชาการ

ข้อมูลสิ่งแวดล้อม

ใช้ข้อมูลทั้ง 3 ด้าน

พัฒนาการตัดสินใจ

สามารถสืบเสาะแสวงหาความรู้

เป็นผู้รู้จักปัญหา เรื่องทุกข์ สาเหตุของทุกข์

การมีความสุขอยู่บนความตัดสินใจของตนเอง

เลือกทางปฏิบัติใหม่

ศึกษาข้อมูลทั้ง 3 ด้านใหม่

ย้อนกลับไปเริ่มต้นวิเคราะห์ปัญหาใหม่

ยอมรับผลที่เกิดขึ้นจากการตัดสินใจนั้นเสีย

การสำรวจปัญหา

การวิเคราะห์ปัญหา

การตัดสินใจ

การสรุปผล

ความรัก

ความเข้าใจ

ความซื้อสัตย์สุจริต

การประสบความสำเร็จ

ตนเอง

สังคม

วิชาการ

วิธีแก้ปัญหา

ข้อมูลตนเอง , ข้อมูลวิชาการ , ข้อมูลสังคม

ข้อมูลวิชาการ , ข้อมูลสังคม สิ่งแวดล้อม

ข้อมูลสังคม สิ่งแวดล้อม , ข้อมูลตนเอง

ข้อมูลวิชาการ , ข้อมูลสังคม สิ่งแวดล้อม