

ლექსის ანალიზი
Presentation
•
World Languages
•
10th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
sonia chankotadze
Used 1+ times
FREE Resource
6 Slides • 7 Questions
1
ლექსის ანალიზი
ოსიაურის საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი სონია ჭანკოტაძე- ძულიაშვილი
2
მხატვრული ტექსტის ანალიზი (ანალიტიკური ნაშრომი) არამხატვრული ჟანრის ტექსტია, რომელიც იწერება აუცილებლად მწიგნობრული სტილით. ამ ტიპის ნაშრომი გულისხმობს ანალიზის, სინთეზისა და შეფასების მომენტებს.
ლექსის ანალიზი, ისევე, როგორც სხვა ჟანრის ნაწარმოებების გარჩევა შეიძლება რამდენიმე მიმართულებით: იდეური, თემატური, მხატვრული, ლინგვისტური…
უმეტეს შემთხვევაში იდეურ-თემატური და მხატვრული ანალიზი თავმოყრილია ერთ ნაშრომში.
3
მხატვრული ტექსტის ანალიზი, როგორც ნებისმიერი ანალიტიკური ტექსტი, შედგება სამი ნაწილისაგან:
შესავალი, ძირითადი ნაწილი და დასკვნა
შესავლის ფუნქციაა საკითხ(ებ)ის დასმა, პრობლემის შესახებ მკითხველისათვის ძირითადი და წინასწარი ინფორმაციის მიწოდება.
ძირითად ნაწილში უნდა განიხილოთ ზემოთ წარმოდგენილ პრობლემათაგან თქვენთვის საჭირო და თქვენს მიზანთან დაკავშირებული.
რაც შეეხება დასკვნას, მისი მიზანია, შეაჯამოს, განაზოგადოს მსჯელობა და მკითხველის ყურადღება კიდევ ერთხელ გაამახვილოს ძირითად სათქმელზე.
4
შესავლის შექმნისას თავი აარიდეთ იმ ზოგადი ინფორმაციის გადმოცემას, რომელიც უშუალოდ არ უკავშირდება თემას;
შესავალი და დასკვნა უნდა იყოს კონკრეტული;
შესავალი და დასკვნა არ უნდა იყოს ძალიან ვრცელი;
თავი აარიდეთ ვრცელ და მაღალფარდოვან წინადადებებს;
მხატვრული ნაწარმოების ანალიზი უნდა ეყრდნობოდეს ტექსტური მასალიდან წარმოდგენილ არგუმენტებს, კონკრეტულ მაგალითებს, ფაქტებს, მტკიცებულებებს;
სასურველია, რომ მოვიხმოთ ალუზია, ინტერტექსტუალობა;
შეგიძლიათ გამოიყენოთ ციტირებისა და პერიფრაზის (პარაფრაზირების) ხერხები.
5
ლექსის გაანალიზების სქემა
6
Open Ended
I ნაწარმოების სათაური, ავტორი, შესაძლებელია თარიღიც
7
Open Ended
II ნაწარმოების დაწერის ისტორია და მოტივაცია
8
Open Ended
III ნაწარმოების თემა, იდეა , ძირითადი აზრი (ვურთავთ პარაფრაზებს/ციტატებს
მოსაზრებების გასამყარებლად)
9
Open Ended
IV ენობრივ-გამომსახველობითი საშუალებები (ტროპის სახეები, მხატვრული
ხერხები),
10
Open Ended
V ლირიკული გმირი (ავტორი თავადაა თუ ვისიმე პირით გადმოგვცემს სათქმელს)
11
Open Ended
VI ლექსის ფორმა, სალექსო ზომა, რითმა, რიტმი,
12
Open Ended
VII მოკლე შეჯამება/ დასკვნა, რომელშიც ვეთანხმებით ან ვეწინააღმდეგებით ლექსთან დაკავშირებულ მოსაზრებას, ან საკუთარ მოსაზრებას წარმოვადგენთ.
13
მადლობა ყურადღებისთვის!
ლექსის ანალიზი
ოსიაურის საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი სონია ჭანკოტაძე- ძულიაშვილი
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 13
SLIDE
Similar Resources on Wayground
11 questions
4 კლსი–განვლილი მასალა
Presentation
•
4th Grade
7 questions
მზე ვარსკვლავია
Presentation
•
3rd - 4th Grade
13 questions
რიცხვების შედარება და დალაგება
Presentation
•
3rd - 4th Grade
6 questions
საერთაშორისო არბიტრაჟი
Presentation
•
KG
18 questions
Restorative
Presentation
•
Professional Development
26 questions
criminology
Presentation
•
University
7 questions
ცხოველები, რომლებმაც კოსმოსი ადამიანებზე ადრე დაიპყრეს.
Presentation
•
3rd - 5th Grade
30 questions
Untitled Presentationინტერნეტისა და საერთაშორისო კომუნიკაციის მნ
Presentation
•
University
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade