
CONSEJO TECNICO SEXTA SESIÒN
Presentation
•
Education
•
Professional Development
•
Practice Problem
•
Easy
Ramon_G._Bonfil Oriente
Used 1+ times
FREE Resource
5 Slides • 23 Questions
1
Campo Formativo. Etica Naturaleza y Sociedad
2
El campo Etica, Naturaleza y sociedades enfatiza el reconocimiento y respeto a la dignidad y los derechos de todas las personas.
Busca las 10 palabras en relaciòn con dicho objetivo en el siguiente crucigrama.
3
Horizontal
1.- Relaciona la humanidad a la espiritualidad.
7.- Cómo se identifica alguien independientemente de su sexo
8.- Idea, juicio o concepto que una persona tiene
9. -Tiempo vivido
10.- Estado de completo bienestar físico, mental y social
Vertical
2.- Atributos asociadas a ser hombre o mujer.
3.- Ascendencia común de rasgos culturales.
4.- Rasgos de una persona que permiten distinguirla de otras.
5.- Donde ha nacido, de donde proviene.
6.-Condiciones, cualidades o aptitudes, especialmente intelectuales.
4
Multiple Choice
HORIZONTALES
1.RELIGION
7. ORIENTACION
8. OPINION
9. EDAD
10. SALUD
1. CULTURA
7. OBSERVACION
8. JUICIO
9. VIDA
10. SALUD
5
Multiple Choice
VERTICALES
2. GENERO
3. CULTURA
4.IDENTIDAD
5.ORIGEN
6.CAPACIDAD
2. SEXUAL
3. GENERO
4. CAPACIDAD
5. ETNIA
6. CARACTER
6
ESCENARIOS
Analice las problematicas relacionadas con necesidades del aula, la escuela y la comunidad y vea como se resuelve mediante diferentes proyectos.
7
Multiple Choice
AULA
La zona cercana a la escuela se ha convertido en depósito de basura de los vecinos.
Muchos alumnos en el plantel olvidan cosas personales durante del recreo.
En el salón hay algunos alumnos en rezago de aprendizajes.
8
Multiple Choice
SOLUCIÒN
Campaña de limpieza y elaboración de murales con apoyo de padres de familia
Tutoría entre alumnos para ayudarse entre pares y mejorar su aprendizaje
Comisión de cosas perdidas para recuperar los objetos olvidados
9
Multiple Choice
ESCUELA
La zona cercana a la escuela se ha convertido en depósito de basura de los vecinos.
Muchos alumnos en el plantel olvidan cosas personales durante del recreo.
En el salón hay algunos alumnos en rezago de aprendizajes.
10
Multiple Choice
SOLUCIÒN
Campaña de limpieza y elaboración de murales con apoyo de padres de familia
Tutoría entre alumnos para ayudarse entre pares y mejorar su aprendizaje
Comisión de cosas perdidas para recuperar los objetos olvidados
11
Multiple Choice
COMUNIDAD
La zona cercana a la escuela se ha convertido en depósito de basura de los vecinos.
Muchos alumnos en el plantel olvidan cosas personales durante del recreo.
En el salón hay algunos alumnos en rezago de aprendizajes.
12
Multiple Choice
SOLUCIÒN
Campaña de limpieza y elaboración de murales con apoyo de padres de familia
Tutoría entre alumnos para ayudarse entre pares y mejorar su aprendizaje
Comisión de cosas perdidas para recuperar los objetos olvidados
13
Open Ended
3 símbolos culturales de México
14
Multiple Choice
Selecciona el estado que representa cada imagen
GUERRERO
CHIAPAS
15
Multiple Choice
Selecciona el estado que representa cada imagen
CHIAPAS
OAXACA
16
Multiple Choice
Selecciona el estado que representa cada imagen
MICHOACAN
GUERRERO
17
Multiple Choice
Selecciona el estado que representa cada imagen
SONORA Y SINALOA
CHIHUAHUA Y SONORA
18
Open Ended
Los Derechos Humanos han sido clasificados atendiendo a diversos criterios. Elabora una lista de los que tu consideras los más importantes.
19
RECETA para La Paz
Elabora en equipo una receta con los ingredientes y procedimientos necesarios para educar en un entorno de Paz y No violencia.
20
Open Ended
INGREDIENTES
21
Open Ended
PREPARACIÒN
22
Multiple Choice
RESOLVIENDO PROBLEMAS.
Dicha metodología es pertinente, en primer lugar, porque orienta la solución de problemas reales que hacen del proceso de aprendizaje una experiencia de aprendizaje para la vida más allá del aula.
La figura del profesor es la de guía, facilitador y orientador en el aprendizaje. Conecta la realidad con el entorno del alumno. Actividades de nivel de dificultad adaptado a los alumnos. Se desarrollan las Competencias Básicas
Motivar a los alumnos de forma que aprenden haciendo. Promover la creatividad, el trabajo en equipo y la toma de decisiones conjunta. Desarrollar un pensamiento crítico y analítico entre los alumnos. Favorecer la toma de decisiones y la responsabilidad entre los estudiantes. Mejorar la resiliencia y la adaptación en los alumnos.
METODOLOGIA:
1. PRESENTAMOS
2. RECOLECTAMOS
3. FORMULEMOS EL PROBLEMA
4. ORGANICEMOS LA EXPERIENCIA.
5. VIVAMOS LA EXPERIENCIA.
6. RESULTADOS Y ANÀLISIS.
La evaluación y el aprendizaje es continuo, dando progresión al aprendizaje y no permitiendo un retroceso.
23
Open Ended
EDUCACIÓN PARA LA SUSTENTABILIDAD
Para ayudar a nuestro planeta, existe algo llamado Agenda 2030. Una agenda creada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en la que todas las personas del mundo estamos incluidas, y tenemos como meta el año 2030 para cumplirla. La Agenda 2030 tiene 17 OBJETIVOS
Escribir 3 ideas, conforme a los objetivos de desarrollo sostenible, para contribuir desde la escuela mejorar la calidad de vida de todas las personas
24
Draw
Mi Biografia: Todos tenemos una historia, y si no la tienen, es hora de inventarla. HAZ UN DIBUJO.
25
Draw
Mi línea del tiempo Piensa en 4 acontecimientos importantes que hayan ocurrido en tu vida, en el país o en el mundo y escríbelos en tu línea del tiempo.
26
Multiple Choice
LA MAGIA DE LAS TRADICIONES Y LA NATURALEZA
La cocina mexicana es considerada Patrimonio Cultural de la Humanidad por la UNESCO desde el año 2010. Es una manifestación cultural viva, antigua con continuidad histórica y originalidad de productos, técnicas y procedimientos, que tiene como base el maíz, el frijol y el chile. Es un factor fundamental de identidad cultural, cohesión social, y de desarrollo comunitario La identidad mexicana surgió de la unión de indígenas, mestizos, mulatos, negros y blancos en contra del colonialismo, de los invasores españoles y de su dominio sobre nuestro territorio.
Localiza cada platillo con el Estado de origen
Gastronomía:
Birria
Cabrito
Tasajo
Pejelagarto
hinicuil
Carnitas
Quintana Roo
Campeche
Coahuila
Michoacan Hidalgo
Oaxaca
Tabasco Michoacán Hidalgo Aguascalientes Coahuila
Oaxaca
Tabasco
Aguascalientes
Nuevo Leon
Campeche
Hidalgo
27
Open Ended
México es considerado un país “megadiverso”, ya que forma parte del selecto grupo de naciones poseedoras de la mayor cantidad y diversidad de animales y plantas, casi el 70% de la diversidad mundial de especies.
¿Cuál es mi origen ?
28
Open Ended
¿Còmo surge la identidad mexicana?
Campo Formativo. Etica Naturaleza y Sociedad
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 28
SLIDE
Similar Resources on Wayground
23 questions
Empreendedorismo
Presentation
•
Professional Development
19 questions
Propiedades de los materiales
Presentation
•
Professional Development
21 questions
LMSI (1ère)
Presentation
•
KG
20 questions
Herramientas tecnológicas para el aprendizaje
Presentation
•
Professional Development
20 questions
Diseño Organizacional
Presentation
•
University - Professi...
22 questions
Formation des assistants d'éducation
Presentation
•
Professional Development
20 questions
RN - S1
Presentation
•
Professional Development
20 questions
Razonamiento Numérico S3
Presentation
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade