Методика обучения праву

Теория обучения, дающая научное обоснование его содержания, методов, средств и организационных форм - это

Кто ввел в употребление термин "дидактика"?

Кто написал книгу "Великая дидактика"?

Чем в первую очередь должны определяться цели и задачи обучения

Какие виды результатов освоения обучающих программ выделяются во ФГОСах общего образования?

Какими критериями необходимо пользоваться при отборе содержания образования?

Какой подход предполагает изложение материала как последовательности логически вытекающих одно из другого положений

В соответствии с каким подходом изучение права должно основываться на глубоком проникновении в сущность права, рассмотрении закономерностей его становления и развития

В соответствии с каким подходом основной акцент при обучении праву делается на изучение прав человека и формирование его правовой культуры

Каким принципом, прежде всего, необходимо руководствоваться при выборе учебника для старших классов общеобразовательной школы по предмету «Право»?

В каких формах возможно получение образования в соответствии с законом "Об образовании в РФ"?

Таблица, графическое отображение сценария урока, план проведения урока, в котором заложены методы работы, процессы и операции деятельности учителя и учеников - это

К объяснительно-иллюстративным методам обучения относятся:

Предъявление учащимся преднамеренно нарушенной логики изложения, доказательство и анализ учителем полученных результатов, обсуждение последствий, вытекающих из неверных предположений, вопросы учителя в ходе изложения - это приемы метода

Для каких методов обучения характерно взаимодействие учащихся между собой?

Методический прием, который представляет собой составление «стихотворения», состоящего из 5 строк, называется

ПОПС-формула расшифровывается как