​PERAN NEGATIF

1. ​Eksploitasi yang berlebihan sehingga mengancam ketersediaan SDA

2. ​Mengubah ekosistem alam menjadi ekosistem buatan

3. Merusak ekosistem dan mengancam keanekaragaman flora dan fauna

4. Masuknya senyawa atau energi tertentu ke dalam ekosistem (pencemaran air, tanah dan udara)​

Pendidikan Lingkungan Hidup

​PERAN POSITIF

1. ​Tebang pilih dan pengelolaan SDA yang bijak terutama sumber daya alam yang tidak terbarukan

2. ​Reboisasi dan penghijauan untuk menjaga kelestarian flora dan fauna

3. Melindungi flora dan fauna yang langka dengan menetapkan kawasan cagar alam dan swaka margasatwa​, mengolah limbah industri dengan tepat, daur ulang limbah atau sampah rumah tangga, memilah sampah, tumpangsari dalam bercocok tanam dan terasering

   ​

Pendidikan Lingkungan Hidup​

​PERAN POSITIF

4. Mengkonsumsi hasil pertanian dalam negeri

5. Mengurangi penggunaan bahan kimia berbahaya

6. Menghindari pemborosan air, listrik dan bahan bakar

7. AMDAL (​Analisi Mengenai Dampak Lingkungan)

   ​

Pendidikan Lingkungan Hidup​