CLASES DE PALABRAS

​SUSTANTIVO (nombre)

• ​Palabra que sirve para nombrar a personas, animales, cosas o ideas.

• Una forma de reconocer a un nombre es porque va acompañado de un determinante.

​Amigo,televisor, Elena, etc.

• Concretan el significado general del nombre indicando a quién pertenece (posesivos)

• Lo sitúan en el espacio (demostrativos)

• Lo presentan (artículos)

• Indican una cantidad exacta (numerales cardinales)

• Concuerdan en género y número con el nombre al que acompañan.

​

 El, los, la, las.

​Mi, tu, su, nuestro, nuestra, vuestro, vuestra, su,tuyo

​Pronombre

• El pronombre sustituye al nombre.

• Posee además de los morfemas de género masculino y femenino del sustantivo.

​Yo soy venezolano.​

Nosotros viviremos juntos.

Tú eres muy talentoso.

¿Usted podría concederme una pieza?​​

Ella estuvo ayer en clase.

Él no está convencido de comprar el carro.​

• Expresa as acciones o los estados del sujeto.

​Verbo

• Nos indica cómo es el nombre, es decir, nos da cualidades de un nombre.

• Concuerda en género y número

Adjetivo

​Mi abuela es linda.

Mi coche es nuevo.​

Esa casa es fea.​

Adrian jugaba en el parque.

Andrea ​cantara el dia de mañana.

• La conjunción sirve para unir palabras o sintagmas que tienen la misma función, en la oración compuesta unen proposiciones.

​Conjunción

• ​La preposición sirve para relacionar sintagma.

Preposición

​ a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hasta, hacia, para, por, según, sin, so, sobre, tras

​y, é, ó, ú, ni, que, ya, mas, pero, quando, si, pues, mientras

• Existen grupos de palabras que pierden su significado individual y funcionan como un adverbio, éstas reciben el nombre de locuciones adverbiales.

Locuciones Adverbiales

• ​El adverbio modifica al verbo indicando en qué circunstancia se desarrolla la acción, según este matiz que añade pueden ser: de tiempo, de modo, de cantidad y de lugar.

Adverbio

de vez en cuando, a ciegas, con todo, en resumen, de golpe, al derecho, a regañadientes, sin más ni más, etc.