Participación 1. Diagnóstico sobre el plano cartesiano

Una cuadrícula con dos ejes.

Un sistema para ubicar puntos.

Son dos ejes (horizontal y vertical) que se cruzan.

Coordenadas utilizadas para localizar puntos.

Verdadero

Falso

El eje horizontal X

El eje vertical Y

Número proveniente del eje Y.

Cualquier número localizado sobre el eje vertical.

Valor del eje X utilizado para ubicar algún punto.

Distancia que separa a un punto de algún eje.

Coordenadas

Escalas

Ordenadas

Abscisas

Azul

Verde

Amarillo

Rojo

Cuadrante I

Cuadrante II

Cuadrante III

Cuadrante IV

$$\left(-2,-5\right)$$  

$$\left(2,5\right)$$  

$$\left(-5,-2\right)$$  

$$\left(-5,2\right)$$  

Verdadero

Falso

A

B

C

D

Cuadrante I

Cuadrante II

Cuadrante III

Cuadrante IV

Verdadero

Falso

Verdadero

Falso

Cualquier eje del plano.

Cualquier punto del plano.

Cualquier cuadrante del plano.

Es la abscisa u ordenada de un punto.

Verdadero

Falso

Aquel punto ubicado sobre el eje Y.

El origen.

Aquel punto ubicado sobre algún cuadrante.

Aquel punto ubicado sobre el eje X.

Verdadero

Falso

$$\left(-2,-3\right)$$  

$$\left(0,-8\right)$$  

$$\left(6,0\right)$$  

$$\left(1,7\right)$$  

Real

Imaginario

Mixto

$$\left(0,0\right)$$  

$$\left(-2,0\right)$$  

$$\left(1,-2\right)$$  

$$\left(2,0\right)$$