Planning en leerdoel

Planning

• Lezen uit je leesboek.

• Theorie over feiten, meningen en argumenten doornemen.

• Maakwerk.

​

Leerdoel: je leert over feiten, meningen en argumenten.​

j.vanderbeek@pierson.nl

schakelweek

• Datum, locatie en tijd krijg je van je mentor te horen.

• Klassieke leestoets (hfst. 1 t/m 6, hfst. 1 t/m 3 herhaling).

• Weging 3x.

• Niet herkansbaar.

herkansing Lezen hfst. 1 t/m 3

• Vrijdag 1 juli in de les.

• Je mag alleen deelnemen als je de extra opdrachten hebt gemaakt (zie Magister).

• Herkans je niet? Dan neem je studiemateriaal mee naar de les, zodat je kan leren. Chromebooks zijn in deze les niet toegestaan.

Some text here about the topic of discussion

Lezen hfst. 4 (blz. 90)

Feiten, meningen en argumenten

Leg uit in je eigen woorden wat je al weet over deze woorden.

Schrijf je uitleg op papier.​

Klaar? Lees in je leesboek.

theorie

Feit

• Een feit is waar of onwaar; je kunt een feit controleren.

• Vaak gebaseerd op onderzoek.

​Mening

• Met een mening kun je het eens of niet eens zijn.

• Het is een uitspraak over wat iemand vindt van iets of iemand.

​Argument

• Een argument geeft uitleg waa​rom je iets vindt.

• Je herkent een argument aan woorden als want, omdat, namelijk.​

j.vanderbeek@pierson.nl

Even testen

Is iedereen ingelogd?

Gebruik je eigen naam.

Maakwerk

schrijf de antwoorden op in je schrift.

Lezen hoofdstuk 4 (blz 90-91)

Maakwerk: opdracht 1 en 2.

Klaar? Lees uit je leesboek of lees het nieuws.​

j.vanderbeek@pierson.nl