Promoción Vertical Sesión 6

A) Razona para solucionar problemas y organizar información de forma sencilla y de memoria.

B) Conoce y ejerce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática en su familia.

C) Activa sus habilidades corporales y las adapta a distintas situaciones en el juego y deporte.

A) Promover la introspección personal para ubicar las áreas de oportunidad e integrarlos en el Programa Escolar de Mejora Continúa.

B) Crear un ambiente de trabajo amistoso, en donde los alumnos se sientan cómodos para jugar y comer a la hora del recreo.

C) Indicar e inscribir a los docentes para estudiar una maestría por las tardes para reforzar sus capacidades  de enseñanza.

A) Impulsa la participación activa de los estudiantes, y asume la diversidad de intereses y necesidades de aprendizaje como una característica inherente al trabajo escolar.

B) Procura que en la escuela se diseñen situaciones que reflejan una interpretación objetiva del mundo, distanciada de las circunstancias reales de los estudiantes.

C) Busca maximizar el tiempo de clase para cumplir el mayor número de objetivos de aprendizaje en la menor cantidad de horas.

A) Sugerir modificaciones a las acciones propuestas, porque se requiere mencionar a los padres de familia que solo es  responsabilidad del director gestionar los recursos con las autoridades educativas.

B) Apoyar las acciones propuestas, porque gestionar recursos para la escuela es responsabilidad de todos los miembros de la comunidad educativa, incluidos los padres de familia y alumnos. 

D) Sugerir modificaciones a las acciones propuestas, porque los estudiantes no deben participar en actividades que no son parte del plan de estudios ya que  afecta el logro de los aprendizajes esperados.

A) Que los estudiantes asuman roles de otros compañeros para reflexionar sobre dilemas morales con contenido cultural.

B) Que los estudiantes perciban que pueden expresarse literalmente según sus tradiciones y costumbres.

C) Que los estudiantes conozcan los aportes de distintos grupos culturales minoritarios en varios ámbitos de la vida.