Gady kl. 6 - biologia

środowisko życia --> cechy charakterystyczne --> budowa ciała a środowisko --> rozmnażanie --> rozwój --> przykłady gatunków --> znaczenie gadów

• głównie lądowe

• nawet gatunki wodne przeprowadzają rozwój i rozmnażanie na lądzie​

• najliczniej w ciepłych klimatach​

​

Gatunki wodne np. krokodyle, niektóre żółwie

Środowisko życia gadów

• zmiennocieplność

• ​zimą - stan odrętwienia, w kryjówkach

• większość to drapieżniki

• szybsze niż płazy

• różnorodna budowa​

​

​Some text here about the topic of discussion.

Cechy charakterystyczne

• ostre pazury - wspinanie, kopanie, rozszarpywanie

• masywne koń​czyny - siła, utrzymanie ciała

• błona pławna - gatunki wodne

• łuski - chroni przed urazem i utratą wody

• trzy powieki - chroni oczy

• rozwidlony język - narząd dotyku ​

• płuca - oddychanie na lądzie

• regeneracja - odrzucanie części ciała​

​Some text here about the topic of discussion.

​Związek budowy ciała ze środowiskiem

• zapłodnienie wewnętrzne - plemnik samca musi trafić do komórki jajowej samicy, wewnątrz jej ciała.

​

​Some text here about the topic of discussion.

Rozmnażanie

• rozwój prosty (bez larwy)

• jajorodność - jaja składane na zewnątrz

• jajożyworodność ​- jaja wewnątrz samicy

• owodniowce - wytwarzają owodnie, która pozwala na rozwój w wodzie, mimo bycia na lądzie​

• nie opiekują się młodymi (raczej)​

​Some text here about the topic of discussion.

Rozwój

​JASZCZURKI

• najpospolitsze gady w PL​

• J.zwinka

• J.żyworodna

  Padalec zwycz.​

​ŻÓŁWIE

• Ż. błotny

• jedyny naturalnie występujący w PL​

​WĘŻE

• W PL 4 gat.

• gniewosz plamisty

• wąż Eskulapa

• zaskroniec zwycz.

• żmija zygz.​

​KROKODYLE

w PL nie występują

Strach przed gadami = tępienie ich

• ochrona gatunkowa WSZYTSKIE

• świadomość ich istnienia (na drogach, trawach, ogrodach, budowach)​

Ochrona

• żywią się innymi organizmami (część ekosystemu)

• farmaceutyka (jad węży)

• hodowla​

​Znaczenie

Some text here about the topic of discussion