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Quiz: Logros de aprendizaje

Quiz: Logros de aprendizaje

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Mónica Loza

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8 Slides • 6 Questions

1

Logros

de aprendizaje

Taller Aula Invertida

QUIZ

media

2

Multiple Choice

¿Cuáles son los elementos de un logro de aprendizaje?

1

Tiempo

Sujeto

Actividad

Contenido

2

Tiempo

Sujeto

Acción

Contenido

Condición

3

Tiempo

Suceso

Actividad

Contenido

Condición

3

​Recuerda

Son 5 los elementos para redactar un logro de aprendizaje.

  1. ​Tiempo: ¿Cuándo lo hace?

  2. Sujeto: ¿Quién lo hace?

  3. Acción: ¿Qué hace?

  4. Contenido: ¿Con qué lo hace?

  5. Condición: ¿Cómo lo debe hacer?

4

Multiple Choice

El siguiente logro tiene los 5 elementos de manera correcta:

Al finalizar la sesión, el participante formula un logro de aprendizaje para su curso que incluya los 5 elementos de manera clara, completa y adaptada al propósito del curso, las necesidades de los estudiantes y del contexto.

1

FALSO

2

VERDADERO

5

​El logro SÍ tiene los 5 elementos

  1. Al finalizar la sesión,

  2. el participante

  3. formula

  4. un logro de aprendizaje para su curso

  5. que incluya los 5 elementos de manera clara, completa y adaptada al propósito del curso, las necesidades de los estudiantes y del contexto.

  1. Tiempo: ¿Cuándo lo hace?

  2. Sujeto: ¿Quién lo hace?

  3. Acción: ¿Qué hace?

  4. Contenido: ¿Qué contenido?

  5. Condición: ¿Cómo lo debe hacer?

6

Multiple Choice

El siguiente logro tiene los 5 elementos de manera correcta:

Al finalizar el taller, el docente diseña un plan de sesión.

1

FALSO

2

VERDADERO

7

​El logro NO tiene los 5 elementos

  1. Al finalizar el taller,

  2. el docente

  3. diseña

  4. un plan de sesión

  5. ​El logro no describe cómo lo va a hacer el docente

  1. Tiempo: ¿Cuándo lo hace?

  2. Sujeto: ¿Quién lo hace?

  3. Acción: ¿Qué hace?

  4. Contenido: ¿Qué contenido?

  5. Condición: ¿Cómo lo debe hacer?

8

Multiple Choice

El siguiente logro tiene los 5 elementos de manera correcta:

Al finalizar la sesión, el participante describe las características del aula invertida a través de un mapa mental.

1

FALSO

2

VERDADERO

9

​El logro SÍ tiene los 5 elementos

  1. Al finalizar la sesión,

  2. el participante

  3. describe

  4. las características del aula invertida

  5. a través de un mapa mental.

  1. Tiempo: ¿Cuándo lo hace?

  2. Sujeto: ¿Quién lo hace?

  3. Acción: ¿Qué hace?

  4. Contenido: ¿Qué contenido?

  5. Condición: ¿Cómo lo debe hacer?

10

Multiple Choice

El siguiente logro tiene los 5 elementos de manera correcta:

Al finalizar el taller, todos diseñarán con creatividad.

1

FALSO

2

VERDADERO

11

​El logro NO tiene los 5 elementos

  1. Al finalizar el taller,

  2. todos* ¿Quiénes son todos? El sujeto no es específico

  3. diseñarán

  4. ​No sabemos qué contenido van a diseñar

  5. con creatividad* falta especificar más condiciones concretas

  1. Tiempo: ¿Cuándo lo hace?

  2. Sujeto: ¿Quién lo hace?

  3. Acción: ¿Qué hace?

  4. Contenido: ¿Qué contenido?

  5. Condición: ¿Cómo lo debe hacer?

12

Multiple Choice

El siguiente logro tiene los 5 elementos de manera correcta:

Al finalizar la sesión, el estudiante comunica mitos o leyendas que conozca dentro de su comunidad a través de una narración oral.

1

FALSO

2

VERDADERO

13

​El logro SÍ tiene los 5 elementos

  1. Tiempo: ¿Cuándo lo hace?

  2. Sujeto: ¿Quién lo hace?

  3. Acción: ¿Qué hace?

  4. Contenido: ¿Qué contenido?

  5. Condición: ¿Cómo lo debe hacer?

  1. Al finalizar la sesión,

  2. el estudiante

  3. comunica

  4. mitos o leyendas que conozca dentro de su comunidad

  5. a través de una narración oral.

14

¡Buen trabajo!

​Eres un experto/una experta

en logros de aprendizaje.

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