
Reading Strategies Lab II CCS 2021.1
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Julia Gonçalves
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9 Slides • 11 Questions
1
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4
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6
Skimming
Scanning
Intensive Reading/study reading
7
8
9
Multiple Choice
Possuem a mesma origem que as que usamos em português. Com isso, as grafias são iguais ou semelhantes e o significado é o mesmo, no máximo com pequenas discrepâncias. Bem como, apresentam o mesmo radical nos dois idiomas e pertencem à mesma família etimológica.
Marcas Tipográficas
Palavras Cognatas
Falsos Cognatos
Prediction
Brainstorming
10
Multiple Choice
O aprendizado do inglês abre as portas para o desenvolvimento pessoal, profissional e cultural dos cidadãos. Sendo assim, responda. É uma atividade de pré-leitura na qual se é levado a deduzir, achar, supor, fazer constantes "guesses", ou seja, adivinhações, sobre o conteúdo de um texto. Assim, estimulado o leitor a ler, ou não.
Palavra Cognata
Marca Tipográfica
Falso Cognato
Prediction
Brainstorming
11
Multiple Choice
Consiste em observamos o texto rapidamente apenas para detectar o assunto geral do mesmo, sem nos preocuparmos com os detalhes. Para tanto, é necessário prestar atenção ao layout do texto, título, subtítulo, cognatos, primeiras e/ou últimas linhas de cada parágrafo, bem como à informação não-verbal (figuras, gráficos e tabelas).
Scanning
Selectivity
Background Knowledge
Skimming
Palavras Cognatas
12
Multiple Choice
Nós as chamamos de False Friends, pois elas são tão parecidas com outras em português que podem enganar quem não as conhece ou não está prestando muita atenção. São palavras escritas de modo semelhante entre duas línguas, mas cujos significados são diferentes.
Palavras Cognatas
Falsos Cognatos
Marcas Tipográficas
Brainstorming
Prediction
13
Multiple Choice
Consiste em percorrer com os olhos pelo texto até localizar a informação específica desejada, uma leitura mais aprofundada. Essa técnica é prática rotineira na vida das pessoas. Por exemplo: o uso do dicionário para obter informação sobre o significado de palavras ou a utilização do índice de um livro para encontrar um artigo ou capítulo de interesse. Não exige uma leitura completa, nem detalhada do texto.
Skimming
Scanning
Prediction
Brainstorming
Backgournd Knowledge
14
Multiple Choice
Visa selecionar trechos do conteúdo para achar alguma informação. Isso através do uso de palavras-chave, palavras cognatas e um vocabulário específico, facilitando a compreensão do tema.
Prediction
Brainstorming
Selectivity
Non-verbal information
Background Knowledge
15
Multiple Choice
São elementos que, no texto, transmitem informações nem sempre representadas por palavras. Por exemplo: aspecto visual, ilustrações, gráficos, tabelas, tipo de letra, palavras em negrito ou itálico, as aspas, os números, uma pontuação específica, etc.
Background Knowledge
Predition
Non-verbal Information
Selectivity
General Comprehension
16
Multiple Choice
Traduz-se por experiência e conhecimentos prévios do indivíduo que lhe permitirá extrair significados no processo de leitura dos textos.
Background Knowledge
Predition
General Comprehension
Selectivity
Brainstorming
17
Multiple Choice
Reading a chapter of an English textbook to understand a topic
Study reading
Skimming
Scanning
18
Multiple Choice
Choosing an interest book to read
Study reading
Skimming
Scanning
19
Multiple Choice
Looking for a room number on exam timetable
Study reading
Skimming
Scanning
20
1) Marque no texto as palavras que você já conhece,
2) Sinalize no texto as palavras cognatas,
3) Identifique palavras importantes do texto,
4) Com base no título, pense nas palavras que você pode/deve encontrar no texto
5) Com base no seu conhecimento prévio sobre o assunto, pense em tópicos que poderão ser abordados no texto
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