Retroalimentación Prueba Bicentenario n°3 (2° parte)
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11th Grade
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Scarlye Lopez
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10 Slides • 14 Questions
1
Retroalimentación Prueba Bicentenario n°3
(2° parte)
2
Meta
Identificar errores y aciertos cometidos en la evaluación Bicentenario n°3.
Superar el porcentaje de logro obtenido en la 1° rendición de la evaluación Bicentenario n°3.
3
ATENCIÓN
Las preguntas que analizaremos son acerca de todos lo textos que estaban en la evaluación Bicentenario n°3, por lo tanto de comenzar con este quizizz ve al classroom de lengua y literatura y en la sección "Trabajo de clases- 3°trimestre- Retroalimentación prueba Bicentenario n°3" encontrarás un documento word con todos los textos. Descárgalo, ya que lo usaremos a lo largo de toda la retroalimentación.
4
Texto 5: "Cortísimo metraje"
Ve al documento word que descargaste y guardaste.
Ahora lo revisaremos rápidamente.
Luego a contestar las preguntas relacionadas con él.
5
Multiple Choice
17. El narrador del relato puede clasificarse como:
A) Relativo (u objetivo), porque relata exteriormente: desconoce qué piensan los personajes.
B) ) Omnisciente, porque conoce tanto acciones como pensamientos de ambos personajes.
C) ) Protagonista, porque narra qué sucede participando de modo oculto en la historia.
D) Testigo, porque da fe de los hechos ocurridos a los protagonistas dentro de la historia.
6
La siguiente pregunta es de redacción
7
Open Ended
19. Explica con tus palabras el final del microcuento "Cortísimo metraje"
8
Multiple Choice
18. La técnica narrativa destaca por:
I. Brevedad del relato: intenso, dinámico y fluido.
II. Oraciones completas y ajustadas a la norma gramatical.
III. Descripción detallada de acciones y espacios.
A) Solo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) I, II y III.
9
Texto 6: Infografía
10
Multiple Choice
20. ¿Por qué podemos clasificar el afiche anterior como una “infografía”?
I. Busca resumir una temática: “Adictos a las redes sociales”
II. Presenta estadísticas que permiten profundizar información en poco espacio.
III. Se apoya en gráficas e imágenes para explicar el tema.
A) Solo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) I, II y III.
11
Multiple Choice
21. Se puede concluir en relación al ítem “Síntomas del adicto” (centro, abajo) que:
b) Quien abusa de las redes sociales aún tiene el control de sus actos.
c) La adicción a las redes sociales afecta la salud psíquica y nerviosa.
d) No son un impedimento para realizar una vida normal y armónica.
A) Los síntomas no afectan el equilibrio emocional de las personas.
B) Quien abusa de las redes sociales aún tiene el control de sus actos.
C) La adicción a las redes sociales afecta la salud psíquica y nerviosa.
D) No son un impedimento para realizar una vida normal y armónica.
12
Multiple Choice
22. Se puede inferir de los distintos ítems de la infografía que:
I. Los adolescentes y jóvenes son los más adictos a las redes sociales
II. El exceso de uso en hombres y mujeres es bastante equilibrado.
III. Un porcentaje bajo de usuarios accede a las redes sociales para informarse.
A) Solo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) I, II y III.
13
La siguiente pregunta es de redacción
14
Fill in the Blanks
Type answer...
15
Texto 7: Entrevista periodística a Juan Carreño
Ve al documento word que descargaste y guardaste.
Ahora lo revisaremos rápidamente.
Luego a contestar las preguntas relacionadas con él.
16
Multiple Choice
24. En el texto se afirma que:
I. Juan Carreño es poeta y activista social.
II. Ha publicado solo un libro: Compro fierro (2008)
III. Sus viajes prefiere hacerlos acompañado.
A) Solo I
B) I y II
C) I y III
D) I, II y III
17
Multiple Choice
25. A partir de la información biográfica y contextual del autor se puede inferir que su escritura poética explora temáticas como:
A) La injusticia y el abandono.
B) La marginalidad y el viaje.
C) El amor y la soledad.
D) El cine y el activismo social.
18
Multiple Choice
25. Tras la lectura del texto es posible afirmar que el propósito del medio periodístico The Clinic, al publicar esta entrevista, es:
A) Entretener a los lectores con anécdotas de un poeta joven.
B) Promocionar la compra de libros del autor en ferias libres.
C) Difundir la vida y obra de un poeta controvertido y emergente.
D) Criticar la literatura tradicional que se aleja de la periferia.
19
Texto 8: Entrevista periodística a Chimamanda Ngozi Adichie
Ve al documento word que descargaste y guardaste.
Ahora lo revisaremos rápidamente.
Luego a contestar las preguntas relacionadas con él.
20
Multiple Choice
27. Corresponden a ideas planteadas por la entrevistada:
I. Todos debemos ser feministas como búsqueda de justicia y equidad.
II. Vivimos en un mundo misógino que culturalmente lo ha normalizado.
III. El trabajo doméstico corresponde a hombres y mujeres.
A) Solo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) I, II y III.
21
Multiple Choice
28. ¿Qué se puede inferir del párrafo 3?
A) Que mujeres y hombres tienen igualdad de derechos.
B) Que la autora no ha leído libros o autoras de feminismo.
C) Que solo preguntando se pueden obtener respuestas.
D) Que para ser feminista basta tener la capacidad de preguntar.
22
Multiple Choice
29. ¿Qué afirmaciones son válidas en relación a los planteamientos del párrafo 5?
I. La cultura ha sido un instrumento para subordinar a las mujeres.
II. El feminismo original concibe la lucha de mujeres contra hombres.
III. Misoginia y equidad son conceptos complementarios del feminismo.
A) Solo I.
B) I y II.
C) II y III.
D) I, II y III.
23
Multiple Choice
30. ¿Cuál es el perfil de Chimamanda Ngozi Adichie?
A) Una mujer alegre e idealista que justifica el mundo actual.
B) Una mujer controvertida y polémica que busca hacer justicia.
C) Una mujer perspicaz y crítica que impulsa cambios sociales.
D) Una mujer soberbia y segura de sus ideas de justicia e igualdad.
24
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Te recuerdo horario y fecha:
2°A,B: Jueves 2/12. 8:00 a 10:00 hrs
2°C,D: Jueves 2/12. 10:15 a 12:15 hrs.
2°E, F: Miércoles 1/12. 9:15 a 11.15 hrs.
2°G,H: Jueves 2/12. 12:45 a 14:45 hrs.
2°I: Viernes 3/12. 8:00 a 10:00 hrs.
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