PPKn

3.2 Mengidentifikasi aturan

yang berlaku dalam

kehidupan sehari- hari di

rumah

4.2 Menceritakan kegiatan

sesuai dengan aturan yang

berlaku dalam kehidupan

sehari-hari di rumah.

Bahasa Indonesia

​B.Indonesia

3.7 Menentukan kosakata yang

berkaitan dengan peristiwa

siang dan malam melalui

teks pendek (gambar,tulisan, dan/atau syair

lagu) dan/atau eksplorasi

4.7 Menyampaikan penjelasan

dengan kosakata Bahasa

Indonesia dan dibantu

dengan bahasa daerah

mengenai peristiwa siang

dan malam dalam teks tulis

dan gambar.

​

​Pembelajaran 1

​SBdP

3.3 Mengenal gerak cepat dan

gerak lambat pada sebuah

tari

​4.3 Memeragakan gerak cepat

dan gerak lambat dalam

sebuah tari

​

​TUJUAN PEMBELAJARAN

​1. Dengan menyimak gambar dan teks yang disampaikan oleh guru dan

permainan menyusun kartu huruf menjadi kata, siswa dapat menemukan

kosa kata tentang kegiatan siang hari dengan tepat.

2. Dengan menggunakan kartu-kartu huruf siswa dapat menyusun kosa

kata terkait kegiatan siang hari dengan tepat.

3. Melalui diskusi siswa mampu mengidentifikasi kegiatan-kegiatan yang

sesuai dengan aturan di rumah.

4. Dengan bercerita siswa mampu menunjukkan kegiatan-kegiatan yang

sesuai dengan aturan di rumah.

5. Dengan memperhatikan contoh yang ditunjukkan guru, siswa mampu

mengidentifikasi gerak cepat dalam sebuah tari.

6. Dengan mengikuti petunjuk guru, siswa mampu memeragakan panjang

gerak cepat pada sebuah tarian.